20xx小學語文國培研修參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到今后的教育教學工作中去。同時，我希望經(jīng)常還能參加類似的培訓，以進一步提升本人在教育教學等各方面的才能，完善本人在教育教學中的缺乏之處。 小學語文國培研修總結(jié) 帶著一顆渴望而又真誠的心來參加小學語文國培培訓。在這次培訓的過程中我提高了本身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。同時我也深深地干到本身存在的缺乏，我決定細品所學，總結(jié)所得，把此次培訓的所學、所得用于現(xiàn)實教學中。參訓后使我的思想認識有了提高。充分認識到，作為一名老師，要打心底熱愛教育事業(yè)，既然以教育事業(yè)為生，就得竭盡心力搞好本職工作，以保證生活來源不受妨礙，并盡可能地表達出本人的精神價值。我總是想，做一個一般老師未嘗不可，但是，能做一個好老師更是夢寐以求，假設能如愿以償，演繹出的人生確信會更加精彩?！ №槕獙美蠋煹南蛲?，老師才能注重對學生的教育，啟發(fā)學生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進而醞釀一個傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示老師，要教育好學生，得先把學生的心拴住，學生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有如此，提高學生語文素養(yǎng)的可能性才會更高，落實好素養(yǎng)教育才能水到渠成?！ 〕Ｕf磨刀不誤砍柴工，此理一點不假。通過參訓，我從名師專家的誘導中領悟到，教材是學本而不是教本，教材是藍本并非圣旨。教改勢在必行而非雁過無跡，教改是按部就班而非一蹴而就。學生之因而如牛一般攆不動，是由于我們沒有用綠草去喂。學生之因而遠離我們，是由于我們沒有把他們看做本人的小孩。也確實是說，我們奢望
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