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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)英語教師工作參考總結(jié)樣文5篇(編輯修改稿)

2025-01-16 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和修改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)?!  敖馃o足赤,人無完人,”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動(dòng),在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)對(duì)待學(xué)生還不夠親切……等。同時(shí),在工作中,我認(rèn)識(shí)到,人只要有一刻的松緩,一刻的懶惰,你就會(huì)退步,就會(huì)落后,但別人卻在不斷的前進(jìn)。因而,不但是對(duì)學(xué)生,要嚴(yán)格要求。對(duì)本人,也要嚴(yán)格要求,要學(xué)會(huì)不斷反思本人,不斷提高本人的水平。在以后的日子里,我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名合格的英語老師?! 〗?jīng)典的小學(xué)英語老師工作總結(jié)(三)  轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將完畢,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和協(xié)助,在此我表示衷心的感激!  總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎么樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追咨詢,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教誨主任工作的兩年來我感到特別有意義,由于我能夠用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為本人留下一些或許對(duì)將來有用的東西,能夠咨詢心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢想,在全身心腸投入教育工作,從中我也感遭到了投入工作才能享受工作的歡樂,由于我深信一切的報(bào)答都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)?! ∫?、關(guān)注學(xué)生的開展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?! 膱?zhí)教的第一天起,我就要求本人的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),由于從今以后我將為人師表,一言一行都妨礙著一批人即我所教育對(duì)象的將來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)懷保護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,不管成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情協(xié)助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感受是互相的,老師的真誠學(xué)生是能感遭到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓舞他們談本人的辦法,盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習(xí)慣。我深信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮研究、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠本人不斷地探索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善本身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,由于學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的咨詢題自然就多了,面也廣了,因而不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)研究教材,大量閱讀參考書,以提高本人的業(yè)務(wù)才能。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比較的歡愉。  二、為老師的開展作想,對(duì)老師負(fù)責(zé)  新課程對(duì)老師提出了更高的要求,學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,同樣末來的老師要生存要開展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教誨處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課上課聽課沙龍式研討如此的案例分析,讓更多的老師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了老師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與老師本身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大老師撰寫論文,讓老師有一個(gè)練兵的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),積累材料的時(shí)機(jī)。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大老師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)純熟掌握運(yùn)用于教學(xué),效勞
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