20xx小學教師個人教學參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 零碎特別多，最好確實是一個咨詢題。
六是一定要好好研究課后習題，課后的每個習題都是教學目的的浸透，因此課后的習題一定要深化的領悟，達成教學目的。
七是每篇文章根本上的學習點確實是字詞、課文主要內容、課文理解、寫作方法如此的斯洛，因此一定要留意每篇文章的教學難點根本上是學習文章的寫作方法。
我覺得我需要努力的地點是：
一、 獨立備課，找到獨立備課與教參的差距。
二、 好好領悟課后習題，抓住重點，落實好教學目的。
三、 在理解課文內容方面，抓住重點，抓住主線。
四、 對重點句段的體會缺乏才能的培養(yǎng)。
總之，在教學這條路上，一定要深下去，一定帶著方法，萬事都有方法，我們確實是通過一點一滴的行為，妨礙小孩們的思維，鍛煉小孩們的思維，在變幻之中找到方法。
我還有一點深化的體會，任何復雜的東西，其本質都是最簡單的，大道至簡，確實是這個道理吧，如今還沒有如此的本領，只能更加努力的學習和研究了。
老師的教學傳授的一種法。
本學期最為遺憾和需要努力的地點
本人的書寫較差。
培養(yǎng)朗讀才能。
缺乏研究，缺少方法：尤其習作教學。
對經歷漢字的方法的研究。
本學期最大的進步是
能夠獨立備課
抓住知識重點。
教學目的明確，并落實教學目的。
根底知識掌握扎實。
教學方式
一、文言文、《晏子使楚》《半截蠟燭》相聲我們通過表演的方式讓小孩們演一演。
目的：感受語言方式。
做法：讓小孩們表演的方式進展，小孩們在這個根底上進展了大膽地嘗試。
如今回想起來，事實上有特別多遺憾，但是在面對遺憾的同時，必需要承認如此做是特別值得的，正是由于有如此大膽的嘗試，才換來了小孩們的創(chuàng)意和快樂。
那么，遺憾的地點是什么呢？確實是我沒有讓小孩們理解什么是文言文，文言文有什么特點，什
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