20xx小學教師個人年終工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 檢查一次作業(yè)，每次檢查的時候我都沒有復批完，我總是在責備學生，從來都沒有好好想想是不是本人的工作方法有咨詢題。同樣是教兩個班的數學，她們三個都是班主任，我應該比她們更有時間才對。想想依然本人的工作方式不對。一是改作業(yè)不及時，積累多了改起來就更難改了。二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理，事實上每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少，能夠利用課間改正，其余錯的比擬多的能夠利用中午的大塊時間改正，同時爭取當天的錯題當天改完?！ ∥疑钪?，作為一名老師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老，學到老”的同時自也應該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高本人，如此才能給予下一代更好的教育!我相信一個擅長考慮的我，下學期的工作一定會更有成效。 小學老師個人年終工作總結二 眨眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經工作了四年多了，由當初的的不成熟到如今的成熟，的確實確有了非常多的改變，也有非常多的感觸，現將本學期的工作總結如下： 一、政治思想方面： 我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加接著教育與校本培訓。在學習的過程中本人也積累了不少別人的經歷，也理解到新的教育方式不同意我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能習慣教育的開展。因而我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習細心體會新情勢下怎么樣做一名好老師。 二、教育教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前預備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，他們喜愛什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有如何樣的反響，而老師又要依照學生的反響作出相對應的反響?！?
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