【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原則，把不斷提高本人的師德涵養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)開展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶著全體教職員工積極工作，并努力使本人的工作可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、老師的提升、學(xué)校的開展?！　《?、學(xué)以致用，提升自我?！　W(xué)習(xí)是老師的終身任務(wù)。因而，我常告誡本人，不管工作有多忙，也不能不記得學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名治理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)治理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)治理理論，實(shí)踐治理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，從而不斷地豐富本人的治理經(jīng)歷，更好地為治理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。因而，我沒有不記得本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，閱讀教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，理解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)老師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建立校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年老師開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，協(xié)助青年老師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干老師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課。在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課。在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課。在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課。在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課。在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇?！　∪?、凝心聚力，打造團(tuán)隊(duì)。　　今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我一直深信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就一定能獲得各項(xiàng)工作的成功，也會(huì)獲得豐盛的成果。因而，工作中，我一直堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶著學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，謙虛聽取別人意見，學(xué)校的嚴(yán)重決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體老師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了奉獻(xiàn)?！　∷摹⑶趭^工作，積淀底蘊(yùn)?！　∧瓿?，學(xué)校依照上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合本身開展的工作規(guī)劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作?！　∫孕@文化建立為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境?！　〗衲辏陂_發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)展了設(shè)備添置和校園文化建立。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建立，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、老師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理征詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建立。完成了校園電視臺(tái)的建立并投入使用。所有專用室的制度全部上墻。學(xué)校西立面增添了校名。各幢樓的樓名已確定并馬上安裝完成。校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都馬上安裝完成。學(xué)校的班牌全部更換。在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容有：老師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專用室的建立，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)建了校園的育人氣氛?！　∫曰顒?dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性?！　W(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直截了當(dāng)妨礙到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是妨礙學(xué)生今后健康開展的重要要素之一。因而，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為作為德育根底工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些標(biāo)準(zhǔn)呢?其主要的載體確實(shí)是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛國(guó)主義、集體主義、平安、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，留意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)展了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力?！　∫蕴岣哒n堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性?！　∶嫦蛉w學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目的。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)展了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)征詢題和缺乏，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)展有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)青年老師進(jìn)展磨練課堂。青年老師在各類評(píng)課活動(dòng)中獲得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素養(yǎng)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矏坶喿x了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５雀?jìng)賽中也能拿回來(lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的表達(dá)?！　∫詫?shí)在的校本教科研為途徑，提升老師的專業(yè)水平?！　熧Y隊(duì)伍建立是學(xué)校永久的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使老師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織老師進(jìn)展了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了老師進(jìn)展A級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開課活動(dòng)。全體老師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為老師提供了時(shí)機(jī)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)老師的專業(yè)開展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有2021篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！　∥?、勇于爭(zhēng)先，追求開展?！　∥乙恢币浴白隼蠋熅妥龊美蠋煛薄ⅰ稗k學(xué)校就辦好學(xué)?！钡乃枷氡薏弑救耍瑫r(shí)也鼓舞我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先認(rèn)識(shí)和堅(jiān)決決心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都獲得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“蘇州市平安學(xué)?！?、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“吳江市信息化示范學(xué)?！?。學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄W(xué)校被中科院內(nèi)心研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。學(xué)校在各類競(jìng)賽中都獲得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在吳江市小學(xué)生廣播操競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)。在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名。我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。老師在各級(jí)各類評(píng)課等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)18人次，特別是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)?！　∫荒陙?lái)，盡管獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中一定存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)接受大家的監(jiān)視和批判。　　小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)(四)　　一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身開展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌校園、平安校園”為工作目的，以老師隊(duì)伍建立為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校治理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：　　一、德育工作　　學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的