20xx小學(xué)校長(zhǎng)工作參考計(jì)劃范文字(編輯修改稿)
2025-01-17 05:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明行為適應(yīng)養(yǎng)成教育。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，班隊(duì)課由班主任帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)。一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)教育，注重崗位隊(duì)伍建立，將小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)?！ ?、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地為載體，不斷更新與更換內(nèi)容，充分發(fā)揮育人成效。尤其是進(jìn)一步發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播站的作用，發(fā)覺(jué)與培養(yǎng)新的播音小能手參加到播音隊(duì)伍。發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，培養(yǎng)一批有才能、有一定創(chuàng)新精神的校園小記者為播報(bào)校園新聞效勞，使紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)一步為學(xué)校的學(xué)生德育、常規(guī)治理效勞?！ W(xué)雷鋒從39。3539。到39。36539。主題教育系列活動(dòng)。開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神，建立心靈家園主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)展孝敬感恩教育。從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)展文明禮儀教育、誠(chéng)信教育。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)為和美青年，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，使其發(fā)揮榜樣作用。國(guó)慶期間開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)南城夢(mèng)主題征文、演講活動(dòng)?！ ?四)加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)效益不斷提升 ，彰顯教研新特色 本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)常規(guī)教研工作，努力做到三個(gè)有效打破。一是常規(guī)教研有新打破。學(xué)校將圍繞建立高效和美課堂這一主題，構(gòu)成教誨處與教科室抓教研組，教研組抓備課組，備課組抓學(xué)科的科學(xué)教研系列治理體系，在各教研組、備課組與老師之間構(gòu)成一種濃重的教研氣氛。要求做到三要：即要有詳細(xì)的教研活動(dòng)打算、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)展集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，構(gòu)成工作合力，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教研方式上有新打破。本學(xué)期，我校將加強(qiáng)教研創(chuàng)新，提升教學(xué)研究水平，在研討中以咨詢(xún)題為紐帶，以案例為載體，以常態(tài)課堂教學(xué)情景為資源，以理論為支撐，積極開(kāi)展多種渠道、多種方式的教研活動(dòng)。做到五化：教研行為自主化、教研主題專(zhuān)題化、教研內(nèi)容系列化、教研方式多樣化、教研手段現(xiàn)代化。教研活動(dòng)要由單一的無(wú)要求上課、觀課與研討到有目的，有專(zhuān)題的集說(shuō)課、上課、評(píng)課和課例撰寫(xiě)為一體的復(fù)合型研討。教研手段追求現(xiàn)代化，通過(guò)實(shí)小教研群、和美教育名師工作室等網(wǎng)絡(luò)途徑，定期開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，并制定網(wǎng)絡(luò)教研的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。三是教研實(shí)效上有新打破。通過(guò)和美課堂創(chuàng)立活動(dòng)開(kāi)展說(shuō)課、上課、觀課、議課等一系列教研活動(dòng)，討論在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、穩(wěn)
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