20xx小學三年級班主任年終工作參考總結_0(編輯修改稿)
2025-01-16 22:58 本頁面
【文章內容簡介】 教師都非常有禮貌地叫聲“教師好!”同學之間團結友愛，互相協(xié)助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經能夠看到：在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的明芽。
(3) 培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的適應。
如今，在教育報刊上，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，教師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼，在課堂教學中，也經常采取多種方式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖答復有關咨詢題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學生說出本人喜愛
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