20xx演講怎樣才能吸引聽(tīng)眾(編輯修改稿)
2025-01-16 22:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一天，上課鐘打了好一會(huì)兒，他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生們引頸翹首，望眼欲穿。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包里的東西裝得鼓鼓的，快要撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，也許他是為找資料而弄得遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開(kāi)皮包，只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。他將花生分送給學(xué)生享用，課堂變成了茶館。但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里賣的到底是什么藥。林先生開(kāi)始講課，操一口簡(jiǎn)潔流暢的英語(yǔ)。開(kāi)宗明義，大講其吃花生之道。他說(shuō)：amp。ldquo。吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。amp。rdquo。說(shuō)到這里，他話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：amp。ldquo。花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更有長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。amp。rdquo。學(xué)生們哄堂大笑。林語(yǔ)堂微笑著招呼學(xué)生：amp。ldquo。請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!amp。rdquo。教室里響起了剝花生的聲音。林先生登上講臺(tái)后打開(kāi)皮包，將花生分送給學(xué)生享用的行為動(dòng)作是出人意料的，這讓學(xué)生感到不解。當(dāng)他用英語(yǔ)大講吃花生之道，并表達(dá)自己的祝愿之后，學(xué)生們才amp。ldquo。哄堂大笑amp。rdquo。起來(lái)。
這樣運(yùn)用amp。ldquo。動(dòng)作amp。rdquo。開(kāi)場(chǎng)白，充分體現(xiàn)了演講者的風(fēng)趣感和親和力，為接下去的講課營(yíng)造出了寬松和諧的教學(xué)氣氛。
別出新穎道實(shí)情
運(yùn)用amp。ldquo。動(dòng)作amp。rdquo?？梢缘缹?shí)情。演講者走上講臺(tái)以后，倘若發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的某一現(xiàn)象反映出人們的一種思想傾向，就可以特意做出一些amp。ldquo。動(dòng)作amp。rdquo。，然后加以闡發(fā)，道出某種實(shí)際情況，以表明自己的思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度。例如：
上個(gè)世紀(jì)50年代，陳毅在上海當(dāng)市長(zhǎng)。他在作報(bào)告時(shí)，時(shí)常會(huì)即興發(fā)揮，妙語(yǔ)如珠。一天，他來(lái)到位于巨鹿路的上海市文聯(lián)，作國(guó)內(nèi)外形勢(shì)報(bào)告。報(bào)告會(huì)場(chǎng)設(shè)在文聯(lián)大廳，有人認(rèn)為市長(zhǎng)駕到，總得有點(diǎn)氣派，于是，在講臺(tái)上鋪了一塊潔白的臺(tái)布，又放上了一只花瓶，花瓶里插了幾支鮮花。報(bào)告會(huì)開(kāi)始時(shí)，陳毅走上講臺(tái)，朝臺(tái)子上掃了一眼，然后小心地把花瓶移到了臺(tái)下。接著說(shuō)道：amp。ldquo。我這個(gè)人作報(bào)告，很容易激動(dòng)，激動(dòng)起來(lái)就會(huì)手舞足蹈。這花瓶放在臺(tái)上就有點(diǎn)礙手礙腳了，說(shuō)不定碰翻摔破了，我這個(gè)供給制市長(zhǎng)還賠不起呢!amp。rdquo。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
陳毅市長(zhǎng)走上講臺(tái)后做出的移動(dòng)花瓶的動(dòng)作，雖然只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，卻引起了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的特別關(guān)注。再加上
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