20xx小學年秋季教導處工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-16 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 教學效勞。
3．標準常規(guī)做保障
我們嚴格要求老師恪守學校工作制度，標準本人的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。教誨處接著加強教學“六認真”工作的監(jiān)視與檢查，對老師的備課、上課、作業(yè)布置與修改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學計劃中的學情分析、優(yōu)差生輔導措施，試卷分析，教學反思、學生成長檔案的建立等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。全體老師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質量，向課外輔導與作業(yè)修改要效益。
4．教學治理提質量
本學年我校重點抓課堂教學治理，擬通過嚴格的教學治理求得良好的教學質量
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