20xx學年春期知識點弱項梳理(編輯修改稿)
2025-01-16 22:49 本頁面
【文章內容簡介】 分左右。分、分學生的命根，要讓學生珍惜我們輕而易舉得到的分。我打算練字時間和孩子們一塊練，教給他們練字的方法，讓孩子們模仿。
三、加強孩子的閱讀訓練。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。書讀百遍，其義自現(xiàn)。港區(qū)的孩子真是太有福氣了！因為我們學校有圖書室，里面學校為我們準備了很多書，我打算利用這天賜良機讓同學們每人準備一個摘抄本，每天晚上看5到10頁書，然后把里面的好詞、好句、好段畫出來，第二天中午摘抄，并寫下200字左右的反思。每天進步一點點，你離成功不遙遠，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
四、鼓勵學生從生活中學習語文，并把學到的語文知識運用到生活實際中去，加強語文學習的實踐性和綜合性。
因為優(yōu)良學生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科
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