20xx如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂(編輯修改稿)
2025-01-16 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要善于提出具有引發(fā)學(xué)生思考的問題，使學(xué)生見疑生趣，產(chǎn)生有趣解疑的求知欲和求成心?！ ”热纭叭切蝺?nèi)角和”在新授結(jié)束后 師：（出示一個大三角形）它的內(nèi)角和是多少度？ 生：180176?！ 煟海ǔ鍪疽粋€很小的三角形）它的內(nèi)角和是多少度？ 生：180176?！ 煟喊汛笕切纹骄殖蓛煞?。它的（指均分后的一個小三角形）內(nèi)角和是多少度？（生有的答90176。，有的180176。） 師：哪個對？為什么？ 生：180176。，因為它還是一個三角形?！ 煟好總€小三角形的度數(shù)是180176。，那么這樣的兩個小三角形拼成一個大三角形，內(nèi)角和是多少度？ 這時學(xué)生的答案又出現(xiàn)了180176。和360176。兩種。 師：究竟誰對呢？ 學(xué)生個個臉上露出疑問，經(jīng)過一翻激烈的討論探究后，學(xué)生開始舉手回答。 生1：180176。，因為兩個三角形拼在一起，就變成了一個三角形了，每個三角形的內(nèi)角和總是180176。 生2：我發(fā)現(xiàn)兩個小三角形拼成一個大三角形，拼接在一起的兩條邊上的兩個角沒有了，就比原來兩個三角形少180176。，所以大三角形的內(nèi)角和還是180176。，不是360176?！ 煟罕頁P：你真聰明。演示： 這里教師通過提出兩個具有思考性的問題，層層設(shè)疑，使學(xué)生探究知識的
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