20xx大學(xué)英語期中教學(xué)檢查參考總結(jié)范文【5篇】(編輯修改稿)
2025-01-16 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 舞教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況?！ ≡诠灿⒄Z的教學(xué)中，深化地體會到了和往常上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語根底詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)的反應(yīng)情況。因此盡管擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期到達良好的教學(xué)效果?！ 〕袚?dān)了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。關(guān)于這門課之前請教了同事，參考了多本材料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐才能。由于這是第一次上這門課，還有許多咨詢題待處理，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高本人的專業(yè)水準(zhǔn)，改良教學(xué)方法。 總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學(xué)方法，理解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。 大學(xué)英語期中教學(xué)檢查總結(jié)(三) 為了全面到達《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中對大學(xué)生的根本要求和較高要求的目的，我們進展了大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課程體系的一系列改革，制定了合適我校學(xué)生實際和開展要求的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，實行了分級教學(xué)，獲得了較好的效果。主要特色如下： 一、確立新的教學(xué)大綱 依照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，我們及時修訂了大學(xué)英語教學(xué)大綱，對根底階段的大學(xué)英語教學(xué)進展了新的安排。 根底階段教學(xué)安排 根底階段的教學(xué)時數(shù)為280學(xué)時，共16學(xué)分，安排在第一至第四學(xué)期。每學(xué)期70學(xué)時，每周為4學(xué)時。課內(nèi)外學(xué)習(xí)時數(shù)的比例應(yīng)不低于1：2。學(xué)生入學(xué)時通過分級測試，按實際水平編入相應(yīng)a、b級別教學(xué)班中學(xué)習(xí)。不同水平的學(xué)生使用不同難度的教材，老師對學(xué)生有不同的要求。根底階段四個學(xué)期的英語課均為必修課。 課程教學(xué) 本課程的終結(jié)性考試占課程總成績的70%，考試內(nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)教材，重點考核學(xué)生聽、讀、寫、譯等的英語綜合運用才能。考試方式能夠是學(xué)校自行命題考試、試題庫測試和全國統(tǒng)一考試等?！ 《?、全面進展教材改革 嘗試起點相對較高的《大學(xué)英語》系列教材。這些教材都是全國統(tǒng)編教材，其編寫原則、課文選材、內(nèi)容編排等具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性和前瞻性，豐富了大學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容，較好地表達了英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用語言才能的教學(xué)的要求。 三、確立“整體教學(xué)”理念 在全面進展教材改革的同時，我們在教學(xué)方式上也做了嚴(yán)重改變。確定了整體教學(xué)法在英語教學(xué)中的主導(dǎo)地位，將課堂教學(xué)的重點從傳統(tǒng)的詞匯、語法轉(zhuǎn)移到篇章教學(xué)中。從文章的主題思想、規(guī)劃謀篇、修辭手法、寫作特點等方面掌握文章所涵蓋的文化知識和社會意義，表達“語言是文化的載體，文化表達在語言中”辯證關(guān)系。 引導(dǎo)學(xué)生將英語學(xué)習(xí)的重點從將語言和文化割裂開的簡單的生詞短語和語法的掌握轉(zhuǎn)移到對語篇的整體理解上。通過分析文章的篇章構(gòu)造和寫作特點，不但有助于提高學(xué)生的閱讀理解才能和語篇欣賞才能，同時也提高了學(xué)生的寫作水平，進而提升了學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)才能?！ ∷?、采納多種教學(xué)方式 充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采納新的教學(xué)方式，改良傳統(tǒng)的的以老師講授為主的單一課堂教學(xué)方式。新的教學(xué)方式以現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，依托學(xué)校的電臺廣播、語言實驗室和多媒體教室，使英語教學(xué)時間和地點的限制減弱，朝著個性化、自主化學(xué)習(xí)方向開展?！ ⊥ㄟ^以上教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，大學(xué)英語教學(xué)水平和學(xué)生的英語綜合應(yīng)用才能不斷提高，在全國大學(xué)英語四、六級統(tǒng)考、及研究生入學(xué)考試中獲得了優(yōu)良的成績?！ 〈髮W(xué)英語期中教學(xué)檢查總結(jié)(四) (一)重點檢查內(nèi)容 檢查課堂教學(xué)質(zhì)量 加強課堂教學(xué)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點，中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):期中教學(xué)檢查工作總結(jié)。各院(系)中層領(lǐng)導(dǎo)干部、系主任、院督導(dǎo)老師深化課堂進展檢查，校教學(xué)督導(dǎo)員通過持續(xù)聽課、針對指導(dǎo)的方式，協(xié)助年輕老師提高教學(xué)質(zhì)量，年輕老師同時也積極向經(jīng)歷豐富的老師觀摩學(xué)習(xí)。 檢查畢業(yè)設(shè)計(論文) 畢業(yè)設(shè)計(論文)是一種總結(jié)性的實踐教學(xué)，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合實際獨立完成課題的工作才能。各院(系)高度注重畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的過程治理，畢業(yè)設(shè)計(論文)%?！ z查實驗、課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校高度注重科學(xué)研究、工程實踐與教學(xué)有效結(jié)合。本次期中教學(xué)檢查，強化了實驗教學(xué)和課程設(shè)計教學(xué)的檢查，全校各院(系)領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組深化實驗室和課程設(shè)計教室，檢查實驗設(shè)備、老師的指導(dǎo)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共聽課40多門
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