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20xx大學(xué)英語期中教學(xué)檢查參考總結(jié)范文【5篇】-文庫吧

2025-01-16 22:45 本頁面


【正文】 迎。同時(shí),我認(rèn)真研究業(yè)務(wù),理解英語教學(xué)最新的開展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。我系應(yīng)外語教學(xué)與研究出版社的邀請(qǐng),派我和系里另外四個(gè)同事共同去參加了《全國高等學(xué)校英語教學(xué)研究與老師開展系列研修班》,并順利結(jié)業(yè)。在研修班上,我與風(fēng)格各異的來自全國各地的老師共同討論了如何以說、寫帶動(dòng)聽和讀,激活知識(shí),訓(xùn)練思維,提升表達(dá)的議題,從而使本人的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)水平有了非常大的提高?! ∥疑钌钫J(rèn)識(shí)到,教育的過程是制造性非常強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。只明白教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的老師。要全身心腸投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇,因此在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。在過去的任期當(dāng)中,我漸漸蛻變成一個(gè)能夠在德育治理方面有本人特有的方法的老師,感受非常多,也獲得了較好的成績。  在實(shí)際工作中,一是堅(jiān)持以從大處著眼,從小處著手原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到本人在同齡人中的起點(diǎn)和位置,協(xié)助他們樹立自決心,鼓舞學(xué)生明確本人的奮斗目的,每人都有奮斗目的,每人都有座右銘,多鼓舞學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等,建立高檔次的本身素養(yǎng),使學(xué)生在這些氣氛的陶冶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望?! 《羌訌?qiáng)與輔導(dǎo)員老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住既要教書,更要育人的原則,做到深化理解本人的學(xué)生。與輔導(dǎo)員老師共同去挖掘?qū)W生非智力要素方面的潛力,并實(shí)在開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上協(xié)助學(xué)生,在生活上關(guān)懷學(xué)生,在前進(jìn)道路上鼓舞學(xué)生的動(dòng)力。四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育不斷堅(jiān)持著一個(gè)原則,確實(shí)是首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺在第一位,然后才是曉之以理。對(duì)待這類學(xué)生,我都要求本人要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們?! ≡诒救说膶?shí)踐中,讓我感觸頗深的是計(jì)算機(jī)專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生,在我接手這個(gè)班時(shí),班上有一半學(xué)生英語處于掛科狀態(tài),在我用以上耐心和方法配合學(xué)生的努力后,終于在20xx年期中考試中把掛科學(xué)生數(shù)量縮小到正常狀態(tài),我的內(nèi)心就此也決心倍增,更加堅(jiān)決了我的教育理念。  三、以后的工作設(shè)想  努力研究現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的理論,把握英語學(xué)科的改革方向。  積極參與系里的課題研究,主動(dòng)去承擔(dān)研究新的課題。盡力推進(jìn)英語教學(xué)改革與研究的開展,積極探究信息技術(shù)與英語學(xué)科整合的途徑?! ≈鲃?dòng)參加公開課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高本人?! 』貞涍^去半學(xué)期,由于領(lǐng)導(dǎo)的不斷關(guān)懷與教育使我獲得了不少的成績,在此說聲感激!我會(huì)在以后的教學(xué)過程用教育創(chuàng)新開啟學(xué)生的智慧之門,用愛心培育百花盛開,在本人平凡的崗位上不斷前進(jìn)?! 〈髮W(xué)英語期中教學(xué)檢查總結(jié)(二)  20xx上學(xué)期是我工作的第二個(gè)學(xué)期,這半學(xué)期相關(guān)于前兩個(gè)學(xué)期來說,關(guān)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),本人的才能和心理素養(yǎng)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,拓寬了本人的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這半學(xué)期的工作任務(wù)?! ”景雽W(xué)期主要接著擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期接著承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,接著不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的根底知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,獲得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)?! ∵@是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)展了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,同時(shí)沿承往常的方式,針對(duì)大一新生英語根底比擬薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持修改,及時(shí)理解學(xué)生聽課的情況,對(duì)咨詢題比擬集中的地點(diǎn)重點(diǎn)講解,比擬圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。  但是教學(xué)過程中仍然有許多缺乏之處。一方面本人的專業(yè)知識(shí)比擬有限,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深化和準(zhǔn)確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點(diǎn)。這些咨詢題是在新學(xué)半學(xué)期中我要努力攻克的,希望能在同事和本人的協(xié)助下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階?! ?dān)任了信管x班的英語教學(xué)工作。信管x班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,理解他們往常的成績,課下也和學(xué)生保持交流,理解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的理解與習(xí)慣。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比擬根底的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)歷,針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓
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