20xx大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的特征分析(編輯修改稿)
2025-01-16 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 影響和熏陶大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向和精神狀態(tài)的過程。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育是學(xué)校德育教育的延伸和補(bǔ)充，不僅是德育現(xiàn)代化發(fā)展的客觀要求，也是隨著信息化時(shí)代的到來的發(fā)展的必然結(jié)果。 對(duì)于德育教育的時(shí)效性目前有兩種觀點(diǎn)，第一種觀點(diǎn)，教育者通過教育的過程，對(duì)被教育者施加德育影響而產(chǎn)生的實(shí)際效果；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為德育的時(shí)效性是指預(yù)期目標(biāo)任務(wù)的完成率和到達(dá)度即指德育工作成功率，一個(gè)德育過程結(jié)束后德育工作取得的結(jié)果即為德育效果，這個(gè)觀點(diǎn)包括德育效果和德育效率兩個(gè)方面。因此，德育的時(shí)效性是一種內(nèi)外兩種效益的結(jié)合，即德育的要求能夠順利地轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的思想道德素質(zhì)，即德育的內(nèi)在效果，針對(duì)的是學(xué)生個(gè)體的發(fā)展；同時(shí)也指德育的外在效益，即推動(dòng)全社會(huì)的全面進(jìn)步，針對(duì)的是社會(huì)的整體效益，即德育通過提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)?！ ? 實(shí)施大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的必要性分析 高校網(wǎng)絡(luò)德育是凈化高校網(wǎng)絡(luò)信息源的重要力量 就目前而言，世界各國(guó)爭(zhēng)相運(yùn)用現(xiàn)代化信息加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外傳播手段。我們傳統(tǒng)的高校德育，顯然不足以應(yīng)付業(yè)已形成的網(wǎng)上不健康的、反動(dòng)信息和西方文化，我們必須適應(yīng)這一趨勢(shì)，加強(qiáng)信息傳播手段的更新和改造，將有利于凈化
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