20xx個(gè)人工作參考總結(jié)年新學(xué)期班級(jí)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-16 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)境中成長(zhǎng)。假如班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛和信任對(duì)待學(xué)生，那么學(xué)生就會(huì)把你做為知心朋友，有什么心事就會(huì)向你訴說，讓你幫他出主意、想方法，你也會(huì)從中理解他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等，從而尋找出最正確的教育方法。班主任對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)一視同仁，要擅長(zhǎng)發(fā)覺每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，看到他們的閃光點(diǎn)，尤其是差生，當(dāng)他們有了進(jìn)步，那怕是一點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和確信，幫他們樹立自決心，從而促使學(xué)生在良好的開展軌道上邁進(jìn)?！ ?、生活的良好情緒非常大程度來源于師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時(shí)間接近學(xué)生。假如班主任總是以尊者形象出如今學(xué)生面前，那么，即便是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年也難以熟悉本人的學(xué)生，更談不上結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育了。假如班主任能夠在非常短時(shí)間內(nèi)理解學(xué)生的各方面情況，把握他們的性格特征、興趣愛好等，就能為建立良好的師生關(guān)系打下根底，從而能夠順利地對(duì)學(xué)生開展各方面的教育工作?！ ⑸钪型ㄟ^言行必定要表現(xiàn)出他們的真實(shí)行為和思想。因而，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，需要長(zhǎng)時(shí)間的、不動(dòng)聲色的觀察，并進(jìn)展多方面的驗(yàn)證。班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)展觀察時(shí)要留意有目的、有計(jì)劃、有針性地進(jìn)展，切記主觀臆斷，以免對(duì)學(xué)生心靈造成損害。只有如此，才能掌握第一手材料，并在此根底上采取靈敏有效的教育方法?！ ∷摹⒐ぷ鞯娜狈徒窈蟮姆较颉 ?duì)待學(xué)生治理上有欠缺：學(xué)生群體和個(gè)體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，妨礙了學(xué)習(xí)，由于監(jiān)視不到位?！ “嗉?jí)常規(guī)治理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍然非常差，好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣照舊沒有構(gòu)成?！ ∨c家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了咨詢題應(yīng)該及時(shí)的向家長(zhǎng)反映。 今后，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)我們的目的。同時(shí)要積極向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。總之，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是：作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)治理方法，把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。有人說：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃摺啡耍灰覀兊陌嘀魅涡闹袚碛刑?yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)?！ ⌒聦W(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文(二) 時(shí)間總是匆匆而過，緊張的一學(xué)期又完畢了。轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到本人的學(xué)生在失敗與成功中不斷探究前進(jìn)，心中依然倍感欣慰?！ ∫弧淞⒄_的學(xué)習(xí)觀念，構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛
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