20xx工商局長在20xx年政治業(yè)務培訓動員(編輯修改稿)
2025-01-16 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 考核相結合的方法進行，共分六個階段，具體內容見培訓通知。
三是樹立終身學習的觀念。
樹立終身學習的觀念是時代的必然要求。現(xiàn)在已步入信息化時代，新知識、新事物、新理論層出不窮，知識更新周期越來越短，不學習就會產生“知識恐慌”、“本領恐慌”，甚至被社會所淘汰。就目前整個分局來說，由于大部分基層所,工作、生活在山上，對外面的世界了解不多，對新情況、新事物缺乏敏感性，不少同志還存在著“一次學歷教育保終身”等錯誤的認識，對自身的素質缺乏危機感；學習培訓工作尚存在“一頭熱”的現(xiàn)象。對這個問題，應引起每個在座的足夠重視，要充分利用這次冬訓機會，提高自己的綜合素質，把這次學習教育作為一種個人需要和基本素質再充電。各科(室)所要根據(jù)自己的實際情況和崗位需求，抓緊制定長遠的學習計劃，確定自已的長遠目標，做到有計劃、有步驟地學,以提高適應工作崗位的需要。
其次是瞄準目標，堅持“兩個面向”
國家工商總局王眾孚局長指出，沒有針對性和實效性的培訓，就是形式主義，是一種浪費。因此，在制定這次冬訓計劃時，無論是學習培訓的內容、還是時間的按排，都比較符合形勢要求、組織要求、崗位要求和具體操作的要求。冬訓學習到底學什么，目前局里已制定了一個總的框架，但沒有具體的界定。由于每個人的崗位特點、文化水平、興趣愛好不盡相同，所以沒有千篇一律的圈定，以防出現(xiàn)“過剩”或“饑餓”的現(xiàn)象。以往的冬訓采取統(tǒng)一安排、統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內容的“圈養(yǎng)”模式，目的是便于管理，方便考核。但
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