20xx高中英語短文如何改錯(cuò)的參考心得(編輯修改稿)
2025-01-15 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 The Smiths did his best to make me feel at Smiths表的是Smith一家人，因而指示代詞his應(yīng)改為their?！ ?. 查平行構(gòu)造是否平行一致?！ ∮蒩nd, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的構(gòu)造可稱為平行構(gòu)造。 It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove顯然與and前面的to meet不平行，應(yīng)改為drive。 5. 查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致?！ e study quite a few subject, such as Maths, Chinese... quite a few 只能修飾復(fù)數(shù)名詞，故subject應(yīng)改為subjects?！ ?. 查行文邏輯是否一致?！ ost people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ，這里不應(yīng)該由since來引導(dǎo)緣故狀語從句，而應(yīng)該是when / whenever或if來引導(dǎo)時(shí)間或條件狀語從句?！ 〉谒牟剑菏蟪Ｒ婂e(cuò)誤 短文改錯(cuò)是有一定的規(guī)律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模仿考試，能夠發(fā)覺短文改錯(cuò)主要有以下十大錯(cuò)誤： 1. 描述詞與副詞的誤用?！ ∪鏴xciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及描述詞與副詞的比擬級(jí)與最高級(jí)?！ ?. 名詞的單復(fù)數(shù)誤用。 如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)?！ ?. 代詞的誤用?！ ∪鐈ou與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用?！ ?. 介詞的誤用、缺少或多余?！ 〕Ｒ姷娜鏸n 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用?！ ?. 時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。 看一篇文章，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致?！ ?. 連詞的誤用。 如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等?！ ?. 第三人稱單數(shù)后的動(dòng)詞方式。 8. 一些固定構(gòu)造的誤用?！ ∪鐂o...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等?！ ?. 定語從句中關(guān)系詞的誤用?！ ?0. 一些常用詞的誤用。 如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如anything與something，anywhere與somewhere等混淆不清?！ 〉谖宀剑候?yàn)證答案 改完后，要回過頭來重讀一遍全文，查看改正后是否能使語氣通暢，時(shí)態(tài)一致，符合邏輯。再次通讀能夠在初改時(shí)感受不順的地點(diǎn)集中精力，細(xì)心琢磨，使答案更加精確。 第六步：要多讀多背加強(qiáng)語感 在平常的學(xué)習(xí)中一定要注重語感的培養(yǎng)，英語學(xué)習(xí)的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)語言，而學(xué)習(xí)語言的根本在于學(xué)習(xí)和習(xí)得語感。語感一旦構(gòu)成，就為英語學(xué)習(xí)打下了良好的根底?！ ≌Z言是學(xué)出來的，因而要學(xué)好語言，一定要多讀多背，尤其是背，它是語言習(xí)得最重要的途徑之一?！ 「咧杏⒄Z短文改錯(cuò)心得(四) 一、短文改錯(cuò)題型特點(diǎn)：一去一添八修正 二、考察要點(diǎn)：詞法句法加邏輯 詞法：考察九大詞性的運(yùn)用。慣用短語 句法：從句(主從句時(shí)態(tài)一致。連詞的運(yùn)用)。固定句式 邏輯：句子的連接性(句意/語境/衍接) 【考察要點(diǎn)說明】 名詞(必考1個(gè))：?jiǎn)螐?fù)數(shù)錯(cuò)用。所有格漏用 動(dòng)詞：謂語錯(cuò)誤(必考12個(gè))。非謂語錯(cuò)誤(必考12個(gè)) 描述詞和副詞(必考12個(gè))：描述詞與副詞的混淆使用。級(jí)別。多用(冗詞) 連(接)詞(必考12個(gè))：錯(cuò)用。漏用。多用 代詞(必考12個(gè))：人稱代詞、物主代詞、反身代詞的錯(cuò)用/漏用/一致性。不定代詞錯(cuò)用/漏用 冠詞(高頻考1個(gè))：錯(cuò)用。漏用。多用 介詞(必考1個(gè))：錯(cuò)用。漏用。多用 數(shù)(量)詞(常考1個(gè))：錯(cuò)用 虛擬語氣：與事實(shí)不符或難以實(shí)現(xiàn)的語境。表達(dá)祝愿的句子。固定句式(如由suggest/order/request/require等引起的賓語從句) 三、三步口訣法 主要是第一步和第二步，第三步有需要時(shí)使用 第一步：形和副，名與數(shù)，慣用搭配要記住，固定句式莫忽略。
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