20xx第二學期四年級數(shù)學教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-15 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?？傊?，本單元新知識不多，教學時應以復習、整理為主。 教學重點：進一步掌握常用的長度、面積、重量、和時間及單位間的進率?！ 〗虒W難點：認識面積單位和進率及名數(shù)的改寫?！ 〗虒W關鍵：注重計量單位的直觀表示，使學生進一步構成明確的計量單位大小的表象。 小數(shù)的意義和性質(zhì) 這部分內(nèi)容是在學生純熟地掌握了整數(shù)的四則運算，以及在學習分數(shù)初步認識的根底上進展教學的，這部分內(nèi)容是學生系統(tǒng)學習小數(shù)的開始。它包括小數(shù)的意義，小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)大小的比較，小數(shù)點的位置挪動引起小數(shù)大小的變化等六部分內(nèi)容。 教學重點：小數(shù)的意義和小數(shù)點挪動引起小數(shù)變化的規(guī)律。 教學難點：小數(shù)和復名數(shù)的互相改寫?！ 〗虒W關鍵：正確理解小數(shù)的意義及小數(shù)和復名數(shù)的改寫?！ ⌒?shù)的加法和減法 這部分內(nèi)容先教學小數(shù)加減的意義和計算法則，再教學整數(shù)加法運算定律推行到小數(shù)，由于小數(shù)加減法有親切聯(lián)絡，計算法則根本一樣，突出小數(shù)點的處理征詢題，便于學生在已學的根底上較快地理
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