20xx教案小學(xué)六年級語文暑假作業(yè)人教版(編輯修改稿)
2025-01-15 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其余同學(xué)為本次活動出謀獻(xiàn)策。(能夠是整體的活動籌劃，也能夠是詳細(xì)的活動內(nèi)容)提出學(xué)習(xí)要求，搜集言語材料①分組：依照學(xué)生的生活環(huán)境和興趣愛好，由學(xué)生自由組合，以小組為單位，也能夠以個(gè)人為單位進(jìn)展。暫定分成八個(gè)小組，推選小組長，并依照課文要求，確定研究對象。如：a廣告集錦。b校園風(fēng)。c口語薈萃。d街頭巷尾。e網(wǎng)絡(luò)語言。f網(wǎng)上妙語。g歇后語。h對聯(lián)……②搜集：學(xué)生利用放假、雙休日時(shí)間，走向社會，在讀書看報(bào)，上網(wǎng)與人聊天，訪談，看電視，逛商場時(shí)搜集材料。(各組學(xué)生以搜集本組材料為主，兼顧其他。)挑選整理搜集到的材料。①本人挑選整理搜集到的材料并把它制造成讀書卡。 ②小組交流本人的讀書卡。③查閱材料：通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館各種途徑查閱有關(guān)材料，為分析研究所搜集的材料作預(yù)備(也可從材料中選用一些有關(guān)的作為本組材料的補(bǔ)充)。分析研究①由組長組織組內(nèi)同學(xué)討論，對所搜集的材料進(jìn)展分析。②各組學(xué)生依照討論意見，構(gòu)成書面材料，制造成課件，并推薦發(fā)言代表。(小組同學(xué)每人負(fù)責(zé)完成一個(gè)環(huán)節(jié))成果
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