20xx文綜教研組工作參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-15 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性的講評(píng)和長(zhǎng)期跟蹤策略，對(duì)癥下藥，因材施教?！ ∥木C教研組工作打算(3) 結(jié)合我校實(shí)際工作，為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，堅(jiān)持教研效勞的新課程，接著標(biāo)準(zhǔn)了正常的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)每一位老師工作，創(chuàng)新，教學(xué)和研究，以促進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)快速開(kāi)展?！ ≡敿?xì)要求如下： 1，每一學(xué)年的教學(xué)以高考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱領(lǐng)，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)根本知識(shí)，提高學(xué)生各科的根本技能，培養(yǎng)學(xué)科關(guān)于學(xué)科的整體掌握、全面分析與處理咨詢題的才能。 2，依照新情勢(shì)下的考試要求，注重知識(shí)系統(tǒng)和線索，注重知識(shí)的橫向聯(lián)絡(luò)。老師應(yīng)依照考試中存在的熱點(diǎn)咨詢題為著力點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展學(xué)生習(xí)作訓(xùn)練，全方位分析咨詢題?！ ?，政、史、地三科老師應(yīng)該定期開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷。一起備課，互相學(xué)習(xí)，互相溝通，構(gòu)成一個(gè)綜合和全面的分析咨詢題思維習(xí)慣，提高本身的教學(xué)水平?！ 《?，教學(xué)要求 1，積極參加各種教學(xué)和研究活動(dòng)，深化研究新材料，以保持教學(xué)的新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，打破難點(diǎn)?！ ?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好教研工作，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、研究型的教研組?！ ?，要留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，注重實(shí)效的課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐才能。使學(xué)生有參與的時(shí)機(jī)和經(jīng)歷?！ ?，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)較為詳細(xì)的備課教案?！ ∪?，詳細(xì)工作 1，各班老師制定了本學(xué)期的教學(xué)打算?！ ?，制訂了“文綜”教研組本學(xué)期的教學(xué)和研究工程?！ ?,9年初舉行的一次教研會(huì)議，聽(tīng)取老師對(duì)本學(xué)期教學(xué)的意見(jiàn)和建議。監(jiān)視老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，挖掘新思路，更新教學(xué)方法?！ ?，注重“備，教，批，輔，測(cè)，評(píng)”六大環(huán)境的落實(shí)工作。并作詳細(xì)記錄?！ ?，加強(qiáng)教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)溝通，討論教學(xué)實(shí)際咨詢題，把握重難點(diǎn)?！ ?，課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，依照學(xué)科科目的特點(diǎn)，找對(duì)方法來(lái)施行教學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用合作學(xué)習(xí)，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)工作的含金量。 7，鼓舞老師依照實(shí)際教學(xué)工作經(jīng)歷，撰寫(xiě)論文，投稿報(bào)刊?！ ∥木C教研組工作打算(4) 為落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處工作打算，認(rèn)真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生”的根底上，將以質(zhì)量求生存，以改革促開(kāi)展，以科研興學(xué)校詳細(xì)落實(shí)在教學(xué)中，并在當(dāng)今課改的新方式下，依照本組文綜詳細(xì)情況，進(jìn)展一些師生互動(dòng)的教研活動(dòng)，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”
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