20xx教師教育心得反思中進(jìn)步，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)(編輯修改稿)
2025-01-15 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上花上幾分鐘的時(shí)間來(lái)抽查提問(wèn)。如此進(jìn)行了一段時(shí)間后確實(shí)是有些效果的，學(xué)生們對(duì)于概念的掌握比起之前有所提高，但同時(shí)，此方法的弊端也隨之展現(xiàn)。每節(jié)課前的提問(wèn)幾乎都會(huì)占用5分鐘、甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，提問(wèn)人次少，課堂內(nèi)容也容易完不成，以致延長(zhǎng)下課，影響學(xué)生的積極性。
在觀察了其他教師的教學(xué)方法之后，我發(fā)現(xiàn)張老師一個(gè)一個(gè)抓學(xué)生背知識(shí)點(diǎn)的方法很有效，因此我馬上借鑒了過(guò)來(lái)。自此開(kāi)始，每當(dāng)上課講到需要記憶的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我就讓學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)的
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