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正文內(nèi)容

20xx小班美術教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)

2025-01-15 01:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   每月按主題特點與幼兒共同搜集同類型的各種材料,如“小花園”的主題可組織幼兒共同搜集自然類材料——樹葉、果蔬皮、花瓣等?! ⊥瑫r,通過交流、分類等,共同認識搜集的材料,并初步討論材料的使用方式?! ?2)將多種材料運用于繪畫創(chuàng)作中  通過老師引導,使幼兒將部分搜集的材料應用于繪畫創(chuàng)作中。如下為將在本學期進展實踐的材料運用:自然類材料  生活中常常能夠接觸到的樹葉、果蔬皮、花瓣等這些材料都成為我們的實踐對象。這類材料多可嘗試拓印類繪畫及拼貼類繪畫的創(chuàng)作。紙成品、印刷類材料  生活中有大量的紙盒、報紙、紙質手提袋等。這些材料的運用面特別廣,是美術創(chuàng)作的絕佳材料?! ?紙盒作為主材,可讓幼兒以拼搭、連接等方式進展創(chuàng)意搭建、黏貼。也可對紙盒(尤其是特別外型的紙盒)進展裝飾?! ?紙盒的盒與蓋,都可作為繪畫的輔助工具。尤其是滾珠畫、吹畫、這些顏料易溢出的美術活動,小班小孩在這種盒形畫板中刷色、滾動顏料小球,就防止了顏料的溢出咨詢題。  *一次性紙杯、紙盤,可進展“小烏龜”等的外型手工制造。塑料類材料  塑料成品是比擬容易搜集到的材料,塑料杯、塑料瓶、塑料袋等。  *各類飲料瓶、牛乳罐,可作為立體裝飾的載體,供幼兒繪制,并成為教室掛飾的一部分。  *水果包裝網(wǎng),可通過顏色搭配編制成娃娃的衣服、瓜皮帽子等。  同種材料的不同表現(xiàn)方式的嘗試  生活中材料的搜集是有限的,如何充分挖掘這些材料,使幼兒一直保持對美術活動的新鮮感?  如:關于一些易于搜集的材料,能夠通過嘗試不同的表現(xiàn)方式來進展美術活動。如紙杯類材料,在裝飾活動中,即能夠使用傳統(tǒng)的油畫棒,也能夠使用水粉顏料,或利用橡皮泥、手工紙等進展裝飾。在多種方式的運用下,即拓展了幼兒的想象空間,又使作品本身更為豐富多彩。  再如:樹葉除了能夠進展拼貼類作品創(chuàng)作外,還可嘗試以樹葉為繪畫載體的繪畫創(chuàng)作?! 〔牧鲜怯變哼M展美術活動的重要物質根底,能有效地激發(fā)幼兒的興趣。生活中的材料更貼近幼兒,而關于這些材料的挖掘則至關重要。從品種和運用方式兩方面共同探究,使這些材料運用面更為廣泛,將大大提高幼兒參與活動的熱情?! ⌒“嗝佬g教學打算四    1通過添畫卷卷的羊毛,學習蝸牛線的畫法?! ?明白羊毛的用處?! ?從小明白得保護動物?! 〉诙苄〈题峁 ?通過添畫果子,練習畫圓。  2會用正確的方法給圓形涂色  3從小養(yǎng)成愛勞動的好適應。  第三周歡樂的小火車  1認識火車的外型特征,明白火車的用處?! ?通過
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