20xx學年度第二學期中小學教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展反思與改良，自覺以新課改理念優(yōu)化教學行為?！ ?2)開展對教材的學習研究 ?、偻ūP學習、理解和掌握教材 、本冊書的教材特點、知識構(gòu)造，精確把握教學重、難點?！ ⒈緝詴闹R、才能、價值體系，精確確定學科的三維目的，以便從學科構(gòu)造的角度規(guī)劃每一節(jié)的課堂教學?！ 、谏罨治鰡卧?、課時教材 、作用、編寫意圖 、資源開發(fā)，用好、用實、用活教材 ，明確學生的知識根底、認知水平、才能水平等，以便分層教學、分類指導 (1)要樹立質(zhì)量認識，以嚴謹認確實態(tài)度對待日常的教學設(shè)計，科學制定教學目的，合理選擇教學方法、策略，精心設(shè)計教學的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)，明確本人每個教學行為的價值，克服方式主義的做法。教學設(shè)計可參照現(xiàn)成的教案，但必須標準、工程齊全，不同意不寫教案上課，不同意在書上寫教案和用購置的不經(jīng)改造的現(xiàn)成的教案，照搬照抄教學設(shè)計上不出有效的課?！ 。?）
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