20xx學(xué)年小學(xué)六年級英語教學(xué)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的主體作用，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。(1)加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫、詞義經(jīng)歷和語用功能訓(xùn)練，在正常教學(xué)中必須不斷強(qiáng)調(diào)。在加強(qiáng)拼寫和拼寫的同時，應(yīng)協(xié)助學(xué)生有認(rèn)識地經(jīng)歷，加強(qiáng)他們對單詞用法和內(nèi)在含義的理解，培養(yǎng)他們用英語解釋單詞的才能，逐步啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生用英語考慮。單詞教學(xué)必須做到單詞不能與句子分開。如此，在學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的同時，他們也學(xué)習(xí)了一些根本的單詞用法。(2)根底語法教學(xué)必須與語境相結(jié)合。在練習(xí)語法時，我們應(yīng)該堅持“四位一體”，即主題、語境、構(gòu)造和功能的結(jié)合。把握主題，聯(lián)絡(luò)語境，確定語法構(gòu)造，明確語法功能(交際功能)。我們既要注重語法知識在培
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