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20xx大學輔導員工作參考計劃2)(編輯修改稿)

2025-01-14 23:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 軍訓時機,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗構成的班級凝聚力。
(3)、平安教育。在入學教育中將平安防范、人身平安等放在重要位置,反復、深化的強調宣傳應如何加強平安認識與自我保護。
加強法制教育,加強學生的法紀認識和標準認識。深化學生手冊的學習,加強新生對校園標準的認識。使其從本身進展自我約束。并進展各項事件處理方法的教導,使學生明白得上報、明白得自我保護等
  思想政治教育
在學生入校后及時對新生進展建立完善的檔案系統(tǒng),準確掌握學生信息,分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,針對性開展思想教育工作,鼓舞學生積極向黨靠攏。及時地理解學生思想動態(tài),給予積極的協(xié)助和處理。通過關心學生,貼近學生,拉進與學生的情感間隔。不單單通過說教、課堂講授的方式進展教育,同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種方式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建立。
  學風班務建立
  大學是傳播知識的殿堂,通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的表達,展現的是學生精神相貌和行為風氣、教師師德、治學態(tài)度,反映出一所大學全面的綜合素養(yǎng)。因而應加強學生治理機制,課堂教學與寢室治理相結合,雙管齊下,全天候、多時段催促,以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組
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