20xx大學輔導員工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-14 23:17 本頁面
【文章內容簡介】 軍訓時機，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗構成的班級凝聚力。
(3)、平安教育。在入學教育中將平安防范、人身平安等放在重要位置，反復、深化的強調宣傳應如何加強平安認識與自我保護。
加強法制教育，加強學生的法紀認識和標準認識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園標準的認識。使其從本身進展自我約束。并進展各項事件處理方法的教導，使學生明白得上報、明白得自我保護等
思想政治教育
在學生入校后及時對新生進展建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓舞學生積極向黨靠攏。及時地理解學生思想動態(tài)，給予積極的協(xié)助和處理。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感間隔。不單單通過說教、課堂講授的方式進展教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種方式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建立。
學風班務建立
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹的治學態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的表達，展現的是學生精神相貌和行為風氣、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素養(yǎng)。因而應加強學生治理機制，課堂教學與寢室治理相結合，雙管齊下，全天候、多時段催促，以量促成質變將嚴謹的治學態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組
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