【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 店小 惠愛梅 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期,我學(xué)科的教學(xué)工作以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-17 02:40
【總結(jié)】第一篇:2014最新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 2014最新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、基本情況分析 1、班級(jí)學(xué)生基本情況分析 我們班現(xiàn)有學(xué)生數(shù)55人,由四個(gè)班混編而成,學(xué)生情...
2024-10-28 16:59
【總結(jié)】 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期我任教四(3)班和四(4)班。四(3)班現(xiàn)有43人,男女生比擬平均,課堂紀(jì)律相對(duì)來說比擬好。有十幾個(gè)學(xué)生上課特別積極,每一個(gè)都會(huì)搶著...
2025-01-14 22:25
2025-03-25 22:11
【總結(jié)】第一篇:2014年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課本及課程標(biāo)準(zhǔn),積極向其他老師請(qǐng)教,結(jié)合我班學(xué)生的...
2024-10-28 22:30
【總結(jié)】第一篇:2010~2011學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 【 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析】 本班共有學(xué)生人,大部分學(xué)生的素質(zhì)較好,個(gè)別學(xué)生由于各方面的原因暫時(shí)存在差異。...
2024-10-28 17:24
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 時(shí)光如梭,匆匆忙忙一學(xué)期由結(jié)束了。回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作,可謂有條不紊,在忙碌中有收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、認(rèn)真...
2024-12-07 02:41
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 。 。 過程與方法: 。 ,體驗(yàn)比較類推的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀...
2024-12-06 22:10
【總結(jié)】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃江然愛【班級(jí)分析】一、任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析本班本學(xué)期有學(xué)生55人,女生27人,男生28人。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)向高年級(jí)過渡,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問題,該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí),為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)??v觀全班,學(xué)生的基礎(chǔ)
2025-08-03 09:12
【總結(jié)】2010年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃【一、學(xué)生現(xiàn)狀分析】四年級(jí)乙班共有學(xué)生64人,大部分學(xué)生的素質(zhì)較好,個(gè)別學(xué)生由于各方面的原因暫時(shí)存在差異。從學(xué)生知識(shí)的掌握方面看:大部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠理解并運(yùn)用到實(shí)踐中去,對(duì)口算、計(jì)算、文字?jǐn)⑹鲱}算理清楚;對(duì)應(yīng)用題也有了初步的分析解答能力。整個(gè)班級(jí)形成了熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的班風(fēng)。從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面看:整個(gè)班級(jí)有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但也有個(gè)別情況。如
2025-08-03 11:07
【總結(jié)】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教材的主要特點(diǎn)本單元是在學(xué)習(xí)了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的,它著重給出了平行四邊形的特征以及它與正方形、長(zhǎng)方形的關(guān)系,梯形在這里是首次出現(xiàn)...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(范本) 一、班級(jí)情況分析。 四年級(jí)(3)班有學(xué)生60人,其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦,能認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)于他們來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。也有一...
2024-11-20 22:08
【總結(jié)】新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容:本冊(cè)教材共分八個(gè)單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí);角的度量;三位數(shù)乘兩位數(shù);平行四邊形和梯形;除數(shù)是兩位數(shù)的除法;統(tǒng)計(jì);數(shù)學(xué)廣角;總復(fù)習(xí)。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間...
2024-11-21 22:11
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范本 【篇一】 一、學(xué)情分析 經(jīng)過三年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)...
2024-12-03 23:06
【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐知識(shí)與技能1..結(jié)合具體情境,能認(rèn)、讀、寫萬以上的數(shù),了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)用萬、億為單位表示大數(shù);結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義,并能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。,進(jìn)一步理解四則混合運(yùn)算的意義,會(huì)進(jìn)行整百數(shù)乘除整十?dāng)?shù)的口算;會(huì)筆算三位數(shù)乘除兩位數(shù),會(huì)計(jì)算帶有中括號(hào)或小括號(hào)的三級(jí)運(yùn)算四則混合題;能在具體情境下進(jìn)行估算
2025-04-04 03:58