20xx九年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言參考講話(編輯修改稿)
2025-01-14 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。
學(xué)會(huì)和小孩交流．盡管我們和小孩每天生活在一起，事實(shí)上不一定就理解本人的小孩。不少小孩一放學(xué)回家就躲進(jìn)本人的房間，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和小孩交流。有些家長(zhǎng)對(duì)小孩的身體備加呵護(hù)，卻無(wú)視了小孩的心理健康。事實(shí)上小孩并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠(chéng)的交流。要學(xué)會(huì)欣賞小孩，要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到本人能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到本人也同樣特別優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就能夠使他們特別滿足、充滿動(dòng)力了。
第二個(gè)方面:正確對(duì)待小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)
如何正確對(duì)待考試成績(jī)呢？對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以留意：
首先，家長(zhǎng)必須樹立正確的成績(jī)觀，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)并不是衡量學(xué)生成績(jī)好壞、才能高低、前途大小的標(biāo)志。我國(guó)的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地開展。而成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jī)高并不值得沾沾自喜，成績(jī)低大可不必悲觀絕望。并非成績(jī)高的小孩今后一定就有大的長(zhǎng)進(jìn)，也并非成績(jī)低的小孩今后就沒作為，如此的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，小孩的成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要協(xié)助小孩分析咨詢題的根源，尋找趕上去的方法，特別是要留意引導(dǎo)小孩別灰心喪氣，要正面鼓舞小孩加強(qiáng)決心迎頭趕上。切不可整天抱怨和嘮叨，更不可因小孩考試成績(jī)差而打罵小孩。
再次，對(duì)小孩不要在成績(jī)上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長(zhǎng)特別少分析考試卷子的實(shí)際情況，不看考試標(biāo)題是否科學(xué)，只是盲目地拿本人小孩的成績(jī)與別的小孩比，盲目地追求高分、總分值，結(jié)果給小孩造成了特別大的思想壓力。有的家長(zhǎng)，本人的小孩得了一次第一名，就不同意再考第二名；小孩考了一次100分就不同意再考98分，總覺得小孩應(yīng)該精益求精。事實(shí)上，科學(xué)家們認(rèn)為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。事實(shí)上成績(jī)的高低還與其它方面的要素相關(guān)的，比方老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級(jí)不同，成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同?？颇坎煌梅值碾y度也會(huì)不一樣。
因此明智的家長(zhǎng)在小孩考試成功時(shí)會(huì)提示他不要驕傲，不要急躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在小孩考試失利時(shí)，他會(huì)
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