20xx三年級組工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評獎并展出。 B、海峽兩岸心連心系列活動 活動目的： ?。?）、通過與東莞臺商子弟學(xué)校的交流，加深兩岸師生之間的互相理解?！ 。?）、通過書信往來，培養(yǎng)海峽兩岸小孩之間的交流、溝通才能。 ?。?）、通過互相往來，增進(jìn)兩岸小孩之間的友誼。 活動時間：第十四周 活動地點：待定 活動內(nèi)容： ?。?）、第一階段：（9月中旬10月中旬）書信來往?！ 。?）、第二階段：（10月中旬12月中旬）見面互訪?！ 。?）、總結(jié)展示階段：（12月底）選擇部分交往優(yōu)秀書信、圖片展出?！ 「? 學(xué)生自我開展教育課題研究打算 一、本課題研究的指導(dǎo)思想 以馬克思關(guān)于人類的特性是自由自覺的活動為哲學(xué)指導(dǎo)思想。以元認(rèn)知、自我認(rèn)識開展心理學(xué)為根底，以將來的學(xué)校必須把教育的對象變成本人教育本人的主體為教育目的。研究反愛教育者的學(xué)生教育成為本人教育本人的學(xué)生的開展目的和有效的策略、方法。 二、本課題研究的目的 通過本課題的研究，引導(dǎo)學(xué)生通過自定向、自運作、自評價、自鼓勵，從而學(xué)會認(rèn)識自我、體驗自我、監(jiān)控自我、創(chuàng)新自我到達(dá)本人教育本人的目的?！ ∪⒈灸昙墝W(xué)生特點 小學(xué)三年級的學(xué)生正處于910歲的年齡階段，他們比低年級的小孩對自我有了較清晰的認(rèn)識，而且能將這種認(rèn)識初步地以書面的方式表達(dá)出來，這就更便于學(xué)生本人定向、運作、評價、和鼓勵，也讓老師更能掌握有關(guān)課題的研究更詳實的一手材料。同時，處于這一年齡階段小孩的個性心理學(xué)正處于開展的根底階段，比高年級的學(xué)生更有可塑性。 四、本年級課題研究的根本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自我開展的目的?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在認(rèn)識自我后，從學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會健身三個方面設(shè)計自我開展的目的，是將自育的理論應(yīng)用于于實踐，是學(xué)生學(xué)會自育的根底。是從目的的高度來引導(dǎo)學(xué)生自我開展，也是從目的的高度來保證學(xué)生自我開展的積極性和持久性?！ ≈鸩揭龑?dǎo)學(xué)生依照本人所定目的，自運作、自鼓勵?！ ∽晕议_展不是自發(fā)開展而是自覺開展，自覺開展是以人類、社會的共同利益為前提，正確地認(rèn)識自我、體驗自我、調(diào)控自我，主動地有目的有打算地協(xié)調(diào)各種關(guān)系，同時要以堅強的毅力克服困難，以到達(dá)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1