20xx一年級語文編教材培訓參考心得體會(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫名稱表》，提供了橫豎撇捺點提及復合筆畫名稱22個，對標準筆畫的稱謂非常有好處?！ ?三)文本篇數(shù)和篇幅有縮減 閱讀課文14篇，比原教材減少6篇。識字文本10個，比原教材增加2個。文本字數(shù)減少，原教材120字以上課文有5篇，新教材只有1篇，《小蝸?！?08個字?！ ￡P(guān)于入學教育——視角不一樣。原教材標題是《入學教育》，是以教育者的視角呈現(xiàn)。內(nèi)容安排比擬單一，分別是上學、上課、讀寫姿態(tài)。新教材的標題是《我上學了》。名稱的改變意味著教育觀念的改變。新教材是以受教育者的視角呈現(xiàn)，表達以學生為本的思想，定位精確。內(nèi)容改變較大，分別是：“我是中國人”“我是小學生(含《上學歌》)”“我愛學語文(分別是三幅圖“讀書”“寫字”“講故事聽故事”，既暗示一年級上冊語文學習的三大任務：朗讀、寫字、口語交際，也暗示著整個語文學習的三大任務：閱讀、寫作、運用)，語文任務明確?！ ￡P(guān)于文本選擇——最遠和最近。新教材安排識字10課，保存原人教版教材3課，新?lián)Q5課，修正2課，更新率50%以上。閱讀課文14篇，保存6，新?lián)Q8(其中《烏鴉喝水》為一年級下冊)，更新率75%。換掉的課文主要緣故：有的時代感不強。有的教育較僵硬，成人味較重。有的太哲理，學生難理解。有的語言少童趣。有的篇幅太長。 經(jīng)典古詩文是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，不斷是人教版教材比擬注重的選文。原教材和新教材都安排了6首古詩，其中的《畫》《詠鵝》《憫農(nóng)》是新老教材都有
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