20xx高二上學期的自我參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-14 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平測試，可謂時間緊任務重，古代詩歌散文對學生來說非常有難度，事實上對老師來說也是一個挑戰(zhàn)，書中涉及了太多的作者及作品。假如只限于講書上選的一首詩，那學生就無法全面感知這個作者的人生經(jīng)歷與作品內(nèi)涵、風格。因此我在課下閱讀大量的有關作者的介紹，研讀許多的作品，并從中選出具有代表性的作品，上課講給學生聽。假如時間太緊，來不及講解，就打印出來，粘貼在班級的后邊，以便學生隨時閱讀。由于擔任班主任工作，白天常被瑣碎事務打攪，還要修改作業(yè)，備課之事就常常挪到下班后做，熬到十一二點鐘也是平常事了。比方講納蘭性德的《長相思》一詞，我花了周末兩整天時間查找材料，制造課件，加上后期的調(diào)整，與同事的交流，所花的時間又何止兩天?一位非凡的詞人要在一兩節(jié)課上展現(xiàn)給學生，靠的確實是老師課下的全心付出與精心安排。這是語文老師獨有的苦也是語文老師獨有的樂，由于在教學過程中，我也增長了見識，提高了素養(yǎng)。語文教學中還有一件大事，確實是作文教學。本學期寫了六篇大作文，都是認真修改認真講解的。為了提高學生的寫作興趣與課堂教學效果，我堅持把優(yōu)秀作文(有全文有片段)打出來，上課時借助多媒體讓所有學生閱讀、評價。不僅大作文如此，周記也是如此，只有及時反應及時指導，才能讓學生有所收獲
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