20xx高三物理教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-14 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 效果明顯下降的后果。學(xué)生消耗過(guò)量的精力墮入新一輪綜合試題的題海中去。如此一來(lái)，學(xué)生各學(xué)科的涵養(yǎng)跟不上，更談不上有非常好的綜合才能了。和其他學(xué)科教學(xué)一樣，綜合理科教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)效果有一個(gè)程度咨詢(xún)題，把握好這個(gè)程度，將是獲得好的教學(xué)效果的前提條件。在高中階段，傳統(tǒng)教學(xué)方式講究學(xué)生如何能夠掌握好各門(mén)學(xué)科的知識(shí)。如今，還要求如何綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)，這是考好理科綜合題的的關(guān)鍵所在。作為學(xué)科教學(xué)的物理老師，應(yīng)立足于本學(xué)科，注重本學(xué)科知識(shí)的傳授和專(zhuān)門(mén)才能的培養(yǎng)，并注重與其他學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各種知識(shí)的才能。我們作為中學(xué)物理老師的應(yīng)當(dāng)做好以下
四、方面工作：
中學(xué)物理內(nèi)容豐富，它包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理中的根本概念和定理、定律，還包括許多實(shí)驗(yàn)，教學(xué)中既要扎實(shí)地掌握各個(gè)部分的根本知識(shí)，又應(yīng)留意各部分知識(shí)的浸透和綜合，高三復(fù)習(xí)時(shí)以《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》同時(shí)覆蓋的知識(shí)為重點(diǎn)，必須引導(dǎo)學(xué)生從客觀上把握知識(shí)構(gòu)造，抓住主線(xiàn)，理清線(xiàn)索，把知識(shí)進(jìn)展條理化，系統(tǒng)化地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握好學(xué)科的概念、定理、定律和根本方法。
在根底復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)后
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