20xx高一地理教師年度考核表個人參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-01-14 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國情感。 教學中，要視學生為知識的制造者，而不僅把學生當作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學的目的確實是讓學生學會學習，只有學生學會了學習，教學才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學理念，教學手段要靈敏多樣，讓學生學會主動學習。在班級教學中，班級之間有差異，學生個體也有差異，教學中依照學生實際情況，采納分層教學，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學生個性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。遵照進步確實是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學生的學習的積極性 二、結(jié)合學生實際，加強學生的地理根底，培養(yǎng)學生的地理思維 這批學生在初中沒有系統(tǒng)的學習地理，地理根底較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科、次科，對地理學習不注重。對高二的學生來說，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分數(shù)不多，學生也輕視地理學習。我們的學生在初中階段成績也特別差，從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上留意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學生保持留意，重點要求學生掌握地理根底知識。多從高中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中浸透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維才能的培養(yǎng)。 三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習方式 由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，與初中比擬，難度加大。因而，我在備課前，認真研究教學標準，綜合各種版本教材，結(jié)合學生實際，適當增加學生對咨詢題的理解深度。平時多搜集一些相關(guān)的時事材料，如“赤潮”，油輪泄漏，神州五號成功返回，地震事件等，結(jié)合晉江市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)絡(luò)，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完好而詳細的教案。 在備好課的根底上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上精確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、興趣性，分析咨詢題深化淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學加強了學生的感性認識，加深對教材知識的理解和經(jīng)歷，又培養(yǎng)了學生的讀圖才能，課堂效率有較大提高。第三，在教學過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進展環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境認識，如可持續(xù)開展，中國的可持續(xù)開展等。 我在教學中嘗試評講練習時，不是單純告訴學生正確答案，而是對標題所表達的知識點進展一次交流復習，辯析錯誤所在，適當變換練習的提咨詢角度，啟發(fā)學生思維。教育學生學會如何審題，如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等，以及如何更標準，表達地理學科特色的表述來答復以下咨詢題，提高學生和文字表達才能是近一、二年，著重調(diào)查的方面，因而，練習中適當讓學生練習此類標題。讓學生的所學知識得到穩(wěn)固、提高，這是提高學生成績的重要方面。通過培養(yǎng)學生自主學習的才能，開展學生的個性，使學生具有爽朗的思維，從而到達培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐才能的目。 通過一學期教學，使學生的各方面素養(yǎng)都有了特別大的提高。尤其是考慮才能、識圖才能、分析和處理咨詢題的才能等方面提高迅速?！ ∷?、在教育教學中的反思與感悟 在這學期的地理教學中，我不斷反思，總結(jié)了一些本人的教學感悟?！ ∽⒅氐乩碇R的應(yīng)用教學中應(yīng)留意與學生生活實際聯(lián)絡(luò)。協(xié)助學生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)告等等。讓學生明白地理知識在生活、消費和科學試驗中的廣泛應(yīng)用，加強學習地理的興趣和決心?！ ?yīng)通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式培養(yǎng)學生應(yīng)用地理知識處理簡單咨詢題的才能。在討論中，老師要做必要的講解。做練習時，要求學生弄清地理事實，獨立考慮，本人提出處理咨詢題的方法，并能對所得結(jié)果進展分析、推斷?！ 】己耸墙虒W中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學質(zhì)量的重要
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