20xx運(yùn)用易班開展高校黨建工作路徑探析(編輯修改稿)
2025-01-14 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可避免地給高校黨建工作帶來更多的挑戰(zhàn)，使部分大學(xué)生的世界觀、人生觀價(jià)值觀受到負(fù)面沖擊，學(xué)生對(duì)我黨的認(rèn)識(shí)開始出現(xiàn)偏差，甚至抵觸思想政治教育，推崇個(gè)人主義拜金主義等不良思想理念?！ 。ㄈ﹤鹘y(tǒng)的線下開展黨建工作方式存在局限，急需開辟新路徑 傳統(tǒng)黨建工作在跟蹤記錄黨員的成長方面多以會(huì)議、座談等形式開展，并不能在全時(shí)段將所有黨員學(xué)生的動(dòng)態(tài)全局掌握。例如，在周末或是在寒暑假，難免會(huì)存在部分黨員學(xué)生有事不在學(xué)校，畢業(yè)的大學(xué)生黨員則大多忙于實(shí)習(xí)，平時(shí)已基本不在學(xué)校，大學(xué)生黨員會(huì)議總是難免缺席，這就使得對(duì)他們思想動(dòng)態(tài)及行為的掌握不得不依靠網(wǎng)絡(luò)這一媒介。 三、利用易班開展網(wǎng)絡(luò)黨建的措施 鑒于傳統(tǒng)黨建面臨的多重挑戰(zhàn)，以及易班平臺(tái)的獨(dú)特性，通過易班開展大學(xué)生黨建工作，可以將黨建傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代形式相結(jié)合，使高校黨建工作不再受時(shí)間和空間的限制，以達(dá)到事半功倍的效果?！ 。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)上黨支部，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織 黨支書、輔導(dǎo)員或?qū)W生干部可借助易班平臺(tái)發(fā)布黨的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，讓非黨員學(xué)生以及非入黨積極分子也有機(jī)會(huì)直接學(xué)習(xí)到黨的理論，了解入黨流程，提高他們?nèi)蘸蠓e極申請(qǐng)入黨的動(dòng)力。網(wǎng)上黨支部成立后，支部
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