20xx校園文化建設(shè)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用(編輯修改稿)
2025-01-14 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的優(yōu)美的自然環(huán)境，因此在學(xué)習(xí)這篇文章時便能夠?qū)⑵渑c腦中的情景聯(lián)系起來，使得他們能夠?qū)ǖ纳L以及養(yǎng)花的經(jīng)歷理解地更加深入?！ ∪?、 促進(jìn)措施 為幫助小學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識時能夠理解得更加深入，并且有效轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，同時也為了促進(jìn)校園文化的全面建設(shè)，還必須通過一定的促進(jìn)措施來實現(xiàn)，下面就作詳細(xì)探討?！ 。ㄒ唬?加強(qiáng)教學(xué) 在全面建設(shè)校園文化的過程中，必須首先在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，只有這樣才能進(jìn)一步推動文化的建設(shè)，主要可采取以下幾個方面的措施。第一，教師必須采取科學(xué)合理的教學(xué)方式。許多教師在教學(xué)的過程中更偏重于生詞和句子的講解，而沒有意識到語文教學(xué)最為重要的意義就在于幫助學(xué)生獲得精神方面的成長。因此，教師首先必須在此方面進(jìn)行調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)生去探索文章更深層次的內(nèi)涵。第二，教師應(yīng)當(dāng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，因為語文的學(xué)習(xí)不僅包括教材所提供的知識點，最重要的還是生活實踐，因此教師可經(jīng)常帶領(lǐng)小學(xué)生出去進(jìn)行一些實踐活動，幫助學(xué)生認(rèn)識自然并且豐富學(xué)生的感知。第三，由于許多教師本身對該學(xué)科就缺乏認(rèn)識，使得課堂教學(xué)通常較為枯燥和沉悶，因此教師必須首先轉(zhuǎn)變心態(tài)，豐富課堂內(nèi)容并且進(jìn)行精心的設(shè)計，如在教學(xué)《賣火柴的小女孩》這篇文章時，教師就可進(jìn)行角色的分配
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1