20xx晚開之花，值得等待(編輯修改稿)
2025-01-14 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每位差生的情況，不鄙視他們，不放棄他們，要主動(dòng)接近他們，輔導(dǎo)英語的同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，耐心地進(jìn)行思想教育，取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就要表揚(yáng)，增強(qiáng)他們快樂生活和積極學(xué)習(xí)的信心和興趣?！ 《p呵護(hù)學(xué)生自尊，尋找“閃光點(diǎn)”，多表揚(yáng)多鼓勵(lì) 教育家蘇霍姆林斯基說過“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。”科學(xué)研究證明人的自尊心后天形成的關(guān)鍵時(shí)期是青少年期。他們渴望獲得肯定與贊美，期待別人的尊重。，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等。成績固然重要，但是教師不能以犧牲學(xué)生的自尊為代價(jià)，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ゼ?lì)他們?！ ∪p給差生制定切實(shí)可行目標(biāo)，循序漸進(jìn)，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備 由于長期的厭學(xué)或智力問題，后進(jìn)生在基礎(chǔ)知識的掌握上與普通學(xué)生有著很大的差距，就如一座地基沒有打好的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1