【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么辦？ 甲（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？（6）見(jiàn)到你媽媽的姐夫應(yīng)該叫他什么？乙：下面是必答題，紅隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)好題目：拜訪客人前應(yīng)該做些什么？ 請(qǐng)紅隊(duì)聽(tīng)好題目：你覺(jué)得怎樣聽(tīng)別人講話才有禮貌？甲：下面請(qǐng)藍(lán)隊(duì)聽(tīng)好題目：電影放映了，假如要找座位，從過(guò)道上走時(shí)應(yīng)該怎么樣？請(qǐng)綠隊(duì)聽(tīng)好題目：升國(guó)旗時(shí)該怎么做？乙：看來(lái)大家對(duì)禮貌常識(shí)都銘記在心，很難分出勝負(fù)，那下面請(qǐng)大家欣賞一個(gè)小品《與外賓交談》，看完后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小品中個(gè)各人的禮貌問(wèn)題。甲：經(jīng)過(guò)這一輪的激烈的搶答和發(fā)言，最后給優(yōu)勝小組頒發(fā)“文明花”。甲：文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖洋洋，迎著陽(yáng)光的雨露，文明的鮮花處處綻放。請(qǐng)欣賞歌曲《文明之花處處開(kāi)》。乙：多么好聽(tīng)的歌聲?。∏?，那邊又有一朵文明花開(kāi)了。欣賞小品《東東是個(gè)守秩序，懂禮貌的好孩子》。乙：向故事中的同學(xué)贈(zèng)送“文明花”。甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請(qǐng)同學(xué)回答，進(jìn)行表?xiàng)睿┲v故事《讓座》、《問(wèn)路》。乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂(lè)于助人，下面請(qǐng)張子慧、覃璇說(shuō)一說(shuō)他們遇到的事吧。文明用語(yǔ)比賽。甲：做一個(gè)合格的小公民，文明用語(yǔ)少不了，讓我們進(jìn)行文明用語(yǔ)大比拚同學(xué)們，問(wèn)候用語(yǔ)有哪些？（請(qǐng)小隊(duì)隊(duì)員回答、計(jì)分）感謝用語(yǔ)有哪些？贊美語(yǔ)言有哪些？祝賀的用語(yǔ)有哪些道歉的用語(yǔ)有哪些？乙：講文明事，作文明人，我們的生活會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏甲、乙：走進(jìn)新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機(jī)會(huì)，自由做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)跨世紀(jì)合格的小公民。請(qǐng)欣賞電子琴合奏：《七色光》。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。甲、乙：讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請(qǐng)聽(tīng)，我們的心聲《理想》。六、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。第三篇：誠(chéng)信之花處處開(kāi)教案(精)主題班會(huì)：“誠(chéng)信之花綻放”記錄 一、教育目的：使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，知道誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教育對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生教育形式：主題班會(huì)二、課前準(zhǔn)備：“誠(chéng)信”的故事?！罢\(chéng)信”的名言。三、教育內(nèi)容與過(guò)程： 第一篇：知誠(chéng)信講故事引入交流：你覺(jué)得是什么讓這些外國(guó)人感動(dòng)？小男孩行動(dòng)不僅讓大家感動(dòng)，更值得我們敬佩，因?yàn)樗薪鹱影汩W光的品格——誠(chéng)信。（板書(shū)主題）到底什么事誠(chéng)信呢？學(xué)生發(fā)言出示誠(chéng)信名片：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不欺騙別人，為人處世光明磊落?！靶拧本褪鞘匦?、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。（齊讀）第二篇：悟誠(chéng)信，我們也常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不誠(chéng)信的行為。有個(gè)孩子叫小郭，他就養(yǎng)成了不誠(chéng)信的壞習(xí)慣。請(qǐng)欣賞小品《呼喚誠(chéng)信》：小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為？這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？：討論、交流 第三篇：做誠(chéng)信人：古往今來(lái)，誠(chéng)信都被譽(yù)為一種高尚的品格，被人們贊美。同學(xué)們課前搜集了許多名言，先小組同學(xué)分享，把最喜歡的選一兩句寫(xiě)在花瓣上，再全班分享，最后展示到黑板上，希望這朵誠(chéng)信之花處處開(kāi)，開(kāi)放在我們每個(gè)人的心中。（補(bǔ)充主題）：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們第四篇：讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)“導(dǎo)演，過(guò)來(lái)一下，可以這樣??”“１辯，你說(shuō)這個(gè)，2辯，你說(shuō)那個(gè)??”“組長(zhǎng)，等會(huì)兒不能搶我的?！蓖瑢W(xué)們就熱火朝天地交流著，也不怕對(duì)方敵手聽(tīng)見(jiàn)，突然，“要開(kāi)始了?！币宦晲灷状蝽懀淹瑢W(xué)們的心提到了嗓子眼。這次由“人人都要講誠(chéng)信和生活中需要善意的謊言”所展開(kāi)的辯論會(huì)，真是眾望所歸啊！主持人石澤璇，說(shuō)了一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，辯論會(huì)就開(kāi)始了，首先是雙方代表陳述觀點(diǎn)，我方周彬彬連用4個(gè)比喻句，明確地表達(dá)了我方觀點(diǎn)：“人人都要講誠(chéng)信?！倍鴮?duì)方武清清也是妙語(yǔ)連珠、字字珠璣，將它們的觀點(diǎn)似乎詮釋得天衣無(wú)縫。接下來(lái)就是攻辯了。盡管他們仿佛不露一絲破綻，但仍被我方姜耀華的法眼識(shí)了出來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方2辯，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不是嗎？”“是呀，但善意也是中華人民的傳統(tǒng)美德，難道就一定屈居于誠(chéng)信之下嗎？”姜耀華急了，氣憤地說(shuō)道：“謊言是欺騙，欺騙是不道德的事，不道德的事不得人心，所以我們要講誠(chéng)信，不能撒謊，哪怕是善意的謊言？”“可是??”見(jiàn)這兩姐妹爭(zhēng)鋒相對(duì)，石擇選來(lái)了個(gè)及時(shí)的“停”。又該反方提問(wèn)了，只見(jiàn)武清清重出江湖，給我們講了一個(gè)白血病女孩因媽媽善意的謊言安然走入黃泉的故事，講的聲像俱全，但仍改變不了我們的立場(chǎng)，周彬彬立刻反駁。“??”這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方陣?yán)镉謿⒊鲆粏T猛將，只見(jiàn)此人身高1。65米，身披一件白色戰(zhàn)衣，煞是兇惡?！罢?qǐng)問(wèn)對(duì)方4辯，”得，是沖我來(lái)的，“如果一位醫(yī)生告訴一位身患絕癥的病人，‘你的病很輕’，讓他含笑入睡，難道你要指責(zé)他不講誠(chéng)信嗎？”“是的?！庇^眾席一陣哄笑，我說(shuō)出了自己的理由，觀眾席又一陣掌聲。她依舊不放這個(gè)話題，展開(kāi)了她的理論，我不吃招，反咬他一口：“謊言本身就是陰暗的，盡管加上了‘善意’的修飾，但仍去不掉他謊言的本質(zhì)，就像乞討之人雖然脫去了丐服，穿上了旗袍，但還是去不掉它乞討的本質(zhì)，不是嗎？”我本以為他無(wú)話可說(shuō)，可她卻讓我啞口無(wú)言，一時(shí)語(yǔ)塞，只得坐下了。自由辯論和總結(jié)發(fā)言以后，便是陳老師說(shuō)話了。她告訴我們：“誠(chéng)信是我們生活中必不可少的東西，我們不要隨意說(shuō)謊，但善意的謊言并不礙于誠(chéng)信，希望你們一定要做一個(gè)誠(chéng)信、善良的孩子！”“這次的辯論會(huì)真好玩兒?！薄敖K于收工了?！薄昂?，你表現(xiàn)得真好。