20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三班主任工作參考總結(jié)下學(xué)期(編輯修改稿)
2025-01-14 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展的。共同的奮斗目的是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，鼓勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目的，學(xué)生對本人的開展前景就充滿決心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地發(fā)奮上進?！ 叭松凶钌钋械姆A質(zhì)，乃是被人賞識的渴望?！睂W(xué)生都有一種希望本身努力與價值得到別人尤其是老師積極認可的成就心理。班主任滿足他們的這一心理，就能使之獲得宏大的內(nèi)驅(qū)力。學(xué)生也能夠從班主任欣賞的目光里讀明白什么叫質(zhì)樸與真誠，什么叫寬容與平和，什么叫鼓勵與鼓舞。學(xué)生被老師欣賞無疑是一種幸福，這種賞識要真誠，不夸大、不虛假、不廉價，實事求是。在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高?！ 「呷嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)下學(xué)期 反思高三一年的班主任工作，盡管品味著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會頗深的幾點與大家交流?！ ∫弧娀瘎訖C，樹立目的 高三下學(xué)期，學(xué)生自覺了許多，面對如今大學(xué)擴招，學(xué)生上線人數(shù)越來越多的情勢，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，強化學(xué)習(xí)動機，學(xué)會學(xué)習(xí)，成為我的工作的重中之重，我首先讓學(xué)生明晰和強化本人的升大學(xué)動機，由于凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，人的潛力是無窮盡的，我們當老師的首先就要相信學(xué)生是能夠制造奇觀的。學(xué)生特別容易在開學(xué)時充滿決心，一段時間后，在學(xué)習(xí)遇到困難或某些引誘時，他就會想，我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。經(jīng)常有學(xué)生咨詢我：“老師，我還有希望嗎?”我教給學(xué)生一句話：“我說我行我就行，不行也行。我說我不行就不行，行也不行?！辈⒁髮W(xué)生每天起床梳頭是對著鏡子大聲說：“我能行!沒有最好，只有更好?！辈粩嗟慕o本人以積極的心理暗示?！ ≡谂c學(xué)生作好較充分的溝通后，我要求每個學(xué)生寫出升大
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