20xx教學工作參考總結三年級班家訪工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-14 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 來改變小孩?！ W生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異?！ 〗^大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關懷家事，更對國事天下事漠不關懷，這對學生綜合素養(yǎng)與才能的培養(yǎng)特別不利，直截了當導致其課外知識極度欠缺，動手實踐才能相對較差，必將妨礙其將來的開展?！ 〖议L對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求?！ 〗逃且粋€系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級治理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中接著有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式開展奉獻本人的一份力量! 三年級班家訪工作總結二 20xx暑假，按照上級工作安排，同時為新學期教學工作做預備，使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體老師開展“老師訪萬家”家訪活動?；顒悠陂g，老師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、理解、宣傳，關于實在難以登門家訪的，老師就用本人的，與學生和家長進展溝通。這次活動關于進一步促進家校聯(lián)絡起到了助推作用，關于構
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