【總結(jié)】第六章廣播廣告文案寫作第一節(jié)廣播廣告文案概述一、廣播廣告文案的含義及特點（一）廣播廣告文案的含義廣播廣告是以廣播工具為傳播媒介、以語言和音響作為訴求符號、訴諸受眾的聽覺系統(tǒng)的廣告形式。廣播廣告由廣告詞、音樂、音響三個要素構(gòu)成。?語言，是廣播廣告的核心部分
2025-03-08 03:54
【總結(jié)】廈門會議廣播廣告文案寫作廣播廣告文案寫作1920年11月2日，世界上第一家商業(yè)電臺在美國匹茲堡問世。此后不到10年，廣播遍及世界，迅速成為一種重要的大眾傳播媒介。隨著收聽設(shè)備進入千家萬戶，廣播有了廣闊的聽眾市場，成為廣告商視野中的一種重要宣傳工具。廈門會議廣播廣告率先在美國誕生。“到1932年，插播短廣告——起源
2025-01-18 19:43
【總結(jié)】 廣播廣告文稿類型的直述式 播音員直接閱讀廣告詞，以明辨的詞句，訴說商品的優(yōu)點，以及如何有利于消費者。這是廣播廣告最基本的表現(xiàn)形式。 ????如蕪湖人民廣播電臺關(guān)于蕪湖肥皂廠的產(chǎn)品廣告： ???...
2025-01-14 04:02
【總結(jié)】 廣播廣告文稿類型的猜謎式 先設(shè)謎，然后再說出謎底。此廣告體式能引起人們的興趣和注意力。如“孔雀牌手表”廣告： (音樂混) 女：世界上什么東西最長又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的；最不受...
2025-01-14 03:22
【總結(jié)】 廣播廣告文稿類型的現(xiàn)場式 現(xiàn)場廣告除了能運用于電視廣告外，也能運用于廣播廣告中，在廣播節(jié)目中選擇與眾密切相關(guān)的節(jié)目編排現(xiàn)場廣告，費用便宜，效果也頗佳。例如臺灣有一家廣播電臺在一篇名為“嬰兒誕生的...
2025-01-14 03:34
【總結(jié)】廣播電視文稿寫作陳洪友緒論?一、新聞工作者??媒體人指媒體的從業(yè)人員。傳媒行業(yè)里的制作、設(shè)計、業(yè)務(wù)、策劃等職位的人員都可以稱得上媒體人。?1）媒體的人性化代表?2）必須代表國家和人民的利益??1）歷史的記錄人?2）社會的守望者?3）受眾的服務(wù)員?不能也
2025-01-22 04:19
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的直述式 播音員直接閱讀廣告詞，以明辨的詞句，訴說商品的優(yōu)點，以及如何有利于消費者。這是...
2025-03-09 01:18
【總結(jié)】 廣播廣告文稿類型的體育解說式 用體育實況轉(zhuǎn)播的形式，由解說員在介紹某項比賽時捎帶地穿插進廣告宣傳的信息。例如遼寧人民廣播電臺播放的《沈陽紅藥》廣告： ????“各位聽眾!各位聽眾!遼寧人民廣播...
2025-01-14 03:24
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的小品式 廣播小品廣告以對話為主要表現(xiàn)方式，聽眾的直觀感全仗聲音來產(chǎn)生，所以寫作時，人物...
2025-03-14 22:28
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿要言中有畫 廣播廣告主要作用于人的聽覺，如果是干巴巴的、單調(diào)的廣告詞也只是“播播”而已，聽眾...
2025-03-09 01:21
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的戲劇式 多半以一種短劇的形式出現(xiàn)，有情節(jié)，有人物，既能吸引聽眾，又充滿了趣味。如“杭州...
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的對話式 以兩個或兩個人以上的人物相互間的對話形式構(gòu)成文稿。如香港獲獎廣播廣告“白花油”...
2025-03-09 01:25
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的現(xiàn)場式 現(xiàn)場廣告除了能運用于電視廣告外，也能運用于廣播廣告中，在廣播節(jié)目中選擇與眾密切...
2025-03-09 01:12
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 廣播廣告文稿類型的體育解說式 用體育實況轉(zhuǎn)播的形式，由解說員在介紹某項比賽時捎帶地穿插進廣告宣傳的信息。...
2025-03-09 01:09
【總結(jié)】第一章寫作活動中的主體與客體學(xué)習(xí)目標?１.了解寫作主體所需要的素質(zhì)和能力?２.認識寫作客體的作用及構(gòu)成?３.弄清寫作主、客體之間相互影響的關(guān)系第一節(jié)寫作主體的素質(zhì)第二節(jié)主體的觀察能力第三節(jié)主體的感受能力第四節(jié)主體的思維能力第五節(jié)主體的想象能力第一節(jié)寫作主體的素質(zhì)
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