20xx實(shí)踐性環(huán)節(jié)在環(huán)境影響評(píng)價(jià)教學(xué)中的探索(編輯修改稿)
2025-01-13 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 躍,思路開(kāi)闊。 案例教學(xué)要把握以下幾點(diǎn):(1)案例的選擇必須貼近學(xué)生生活,比如學(xué)生宿舍、學(xué)校建設(shè)、污水處理廠等項(xiàng)目,學(xué)生有生活背景或知識(shí)積累才能也更樂(lè)于參與討論學(xué)習(xí)。(2)選擇一份經(jīng)典環(huán)評(píng)報(bào)告書(shū),在每章講授結(jié)束后,根據(jù)課程與報(bào)告書(shū)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題,布置相應(yīng)報(bào)告書(shū)章節(jié)要求學(xué)生閱讀,并回答相應(yīng)問(wèn)題,老師根據(jù)學(xué)生回答,給予補(bǔ)充和糾正,所有問(wèn)題回答結(jié)束后,老師要闡述這些問(wèn)題的用意和總結(jié)本章涉及環(huán)評(píng)工作的技術(shù)與方法。三、提供與所講案例相同類型項(xiàng)目的基本資料,要求學(xué)生模仿案例,編制剛剛上過(guò)內(nèi)容相應(yīng)的環(huán)評(píng)章節(jié)?！ ? 課程實(shí)習(xí)在環(huán)境類課程組的互動(dòng)作用 課程教學(xué)實(shí)習(xí)是具有很強(qiáng)實(shí)踐性的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是將書(shū)本理論用于實(shí)際工作的知識(shí)化過(guò)程,又是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的重要手段。我們?cè)诰C合考慮各方面實(shí)際條件的情況下,開(kāi)展了簡(jiǎn)短而耗資較少的校園環(huán)境影響評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),主要分為土壤、大氣、地表水和噪聲四個(gè)方面。例如,校園大氣環(huán)評(píng)實(shí)習(xí)重點(diǎn)放在今年來(lái)校園基礎(chǔ)建設(shè)的影響,校園周邊汽車尾氣排放的影響等方面。土壤環(huán)評(píng)實(shí)習(xí)重點(diǎn)是依托我們的實(shí)習(xí)基地,對(duì)一家汽車拆解廠土壤污染情況做環(huán)境影響評(píng)價(jià)方面的工作。地表水我們重點(diǎn)集中在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教工宿舍以及食堂廢水排放對(duì)學(xué)校師琴湖地表水體的影響。我們的噪聲環(huán)評(píng)實(shí)習(xí)重點(diǎn)包括校園基礎(chǔ)建設(shè)、校園周邊交通工具產(chǎn)生的噪聲對(duì)校園環(huán)境的影響。將學(xué)生按不同環(huán)境要素類型、不同評(píng)價(jià)重點(diǎn)進(jìn)行分組,通過(guò)對(duì)各個(gè)環(huán)境要素實(shí)施監(jiān)測(cè)布點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,統(tǒng)計(jì)和分析所得數(shù)據(jù),得出結(jié)論并提出建議與措施,最后讓學(xué)生編寫(xiě)環(huán)境影響評(píng)價(jià)大綱及環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū),指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)閱,并提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議,提高他們這方面的實(shí)際撰寫(xiě)水平和質(zhì)量。在課程實(shí)習(xí)過(guò)程中教師的指導(dǎo)包括:工程分析。環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)布點(diǎn)原則。重點(diǎn)環(huán)境影響因子選取。典型氣象條件的
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