20xx四年級下冊綜合實踐活動教案走進神奇的食品添加劑全國通用3(編輯修改稿)
2025-01-13 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詢問：那你覺得一份活動方案里都需要寫上哪些內(nèi)容呢？ 活動的主題（我要做什么活動？） 活動的人員（有哪些人參與？） 活動的時間、地點 準備工作 遇到的困難 怎樣解決 注意事項 …… 設計意圖：引導學生了解方案的概念及基本要素。 確立主題、分析資源 （1）過渡語：通過剛才的學習，同學們對于一份方案所要具備的要素已經(jīng)有所了解。那么，如果要你針對以上問題，策劃一份研究性活動方案，你會怎么做呢？接下來，進行小組討論，想一想，我們組打算研究哪個問題呢？為什么？ （2）生討論，確立研究主題。 （3）各小組派代表匯報。 預設：六個組輪次匯報 組一： 師：你們組想研究什么呢 生：我們想探究如何用著色劑制作彩色的餃子。 師：好的，那么你們的活動主題就是——用著色劑制作彩色的餃子。（放牌簽）師追問：你們?yōu)槭裁匆?
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