20xx三年級班主任工作參考總結范文_0(編輯修改稿)
2025-01-13 22:06 本頁面
【文章內容簡介】 先用足夠的耐心傾聽學生的訴說，理解事情的來龍去脈。由于學生傾吐了所受委屈，情緒容易穩(wěn)定，如此咨詢題更易處理。假如我們用粗暴的態(tài)度對待，會使事情雪上加霜。所以有時操縱不住本人的情緒也有。然后引導學生認識本人的錯誤，反思本人的行為，培養(yǎng)自我教育才能，讓他們凡事都換個角度想想別人，別光想本人。最后切中要害，點明事理。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地點，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關鍵，也是目的。
五、注重學生的平安教育
對學生的平安教育也是班級治理工作的一個重點，特別是作為農村小學留守兒童較多，對學生的平安教育更是一個工作重點。本學期我班的平安教育配合學校工作主要表如今：平安撤離演練、路隊平安教育、假期平安教育、小學生交通知識教育、課間活動平安教育。
通過一學期的教學，本人發(fā)如今班級治理工作中還有許多缺乏之處，有許多需要改良的地點，如：本班學生的整體學習素養(yǎng)不高，后進生較多。班級的紀律還有待于提高，同時班干的才能不強。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結經歷教訓，在教學中成長，使班級治理工作能更上一層樓。
范文二
本學期，我擔任三
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