平均分教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平均分教學(xué)設(shè)計(jì)范文 平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 甘寨小學(xué) [設(shè)計(jì)理念]數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，選取學(xué)生成熟的日常生活情...

2024-10-28 20:09

平均分讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《平均分》讀后感 《平均分》讀后感這本書(shū)可以說(shuō)是康輝的自傳吧，看下來(lái)并 沒(méi)發(fā)現(xiàn)康輝不為人知的另一面，所以沒(méi)有太多的驚喜，但讀出的 和更確定的，是他的態(tài)度，工作的態(tài)度，做人的態(tài)...

2024-09-19 22:27

平均分教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平均分教學(xué)案例 《平均分》教學(xué)案例 雙林慶同小學(xué)王新英 【案例背景】 “平均分”是除法學(xué)習(xí)的開(kāi)始，除法的含義是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的，要突破除法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，關(guān)鍵是理解分，尤其是“平...

2024-10-28 21:44

平均分有感五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平均分》有感 樸實(shí)的教學(xué)真實(shí)的課堂 ──聽(tīng)范新林老師執(zhí)教《平均分》有感 “平均分”是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開(kāi)始，本節(jié)教材主要是讓學(xué)生在具體情境中通過(guò)實(shí)踐操作明確平均分的含義，在頭腦中形成平均分...

2024-10-28 20:48

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)課是在初步認(rèn)識(shí)乘法和掌握1-6的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，重點(diǎn)是讓學(xué)生在平均分的活動(dòng)中，體會(huì)和了解除法的含義。教材是在學(xué)生已經(jīng)...

2024-11-15 12:14

都春曉平均分教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：都春曉《平均分》教案 平均分 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過(guò)程，初步感知“平均分”的過(guò)程，體驗(yàn)“平均分”的含義。2．通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力...

2024-11-15 23:11

平均分說(shuō)課稿最終定稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平均分》說(shuō)課稿 一、說(shuō)課內(nèi)容 義務(wù)教育人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第12～14頁(yè)《平均分》 二、教材簡(jiǎn)析 除法是本冊(cè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，它的含義又是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的，因此平均分...

2024-10-28 21:38

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)除法42頁(yè)例1例2，“試一試”“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)平均分的含義...

2024-10-28 20:51

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷平均分的活動(dòng)，初步理解平均分的含義，知道平均分的具體操作過(guò)程。 2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平均分的第一種常見(jiàn)情況：把一些物體每...

2024-11-15 23:01

20xx青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可以分給幾只小兔子呢？一樣多√2個(gè)石榴，可以裝幾盤(pán)呢？???這節(jié)課你有哪些收獲？與大家分享一下吧爸爸媽媽每天工作很辛苦，把你的好吃的零食與爸爸媽媽平均分吧，好嗎？18塊積木平均分給2個(gè)人

2024-11-29 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2222===每份分得同樣多，叫做平均分。把（）個(gè)蘋(píng)果平均分成（）份，每份有（）個(gè)。623把（）朵花平均分成（）份，每份有（）朵。933把8塊糖平均分給4個(gè)小朋友，哪種分法對(duì)?！?/span>

2024-11-29 01:23

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上平均分二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫(xiě)除法算式：把（）平均分成（）份，把（）

2024-12-04 22:40

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上平均分三課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看圖說(shuō)意思：（）只貓，平均分成（）組，每組是（）（）只貓，每（）一組，分成（）組。6326236里面有（）個(gè)（）32（）個(gè)人，平均分成（）組，每組是（）人。（）個(gè)人，每（）一組，分成（）組。

2024-11-15 02:17

認(rèn)識(shí)平均分說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)平均分》說(shuō)課稿一、教材（一）、教材分析《認(rèn)識(shí)平均分》是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容，這部分內(nèi)容主要教學(xué)平均分的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)“幾個(gè)幾”的已有認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的直接基礎(chǔ)，平均分的認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)，也是認(rèn)識(shí)除法的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)平均分的操作活動(dòng)，能為學(xué)生認(rèn)識(shí)除法積累充分的感性經(jīng)驗(yàn)。日常生活中存在大量的把一些物體進(jìn)行平均分的現(xiàn)象，而除法運(yùn)算是平均分的過(guò)程和結(jié)果的

2024-08-14 16:53

平均分教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識(shí)—平均分》教學(xué)案例建平縣博愛(ài)學(xué)校國(guó)元新教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）課本10～11頁(yè)，例1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。教材分析：本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)平均分。認(rèn)識(shí)平均分是學(xué)習(xí)除法的開(kāi)始，是為學(xué)生初步理解除法的意義打基礎(chǔ)的一節(jié)課，通過(guò)實(shí)際操作，理解平均分的含義。雖然“平均分”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的概念

2025-04-17 00:58

20xx平均分(更新版)

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20xx平均分(留存版)

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