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正文內(nèi)容

20xx高中年級組長個人工作計劃(編輯修改稿)

2025-01-12 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生在校情況。平時注重積累資料,加強正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意、學(xué)生滿意。
  (8)通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃地開展主題班會,開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。
  高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作,務(wù)實高效,全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊,為完成樣板年級構(gòu)建而奮斗。
  【篇二】
  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化過程管理,向管理要質(zhì)量,加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),切實提高教師隊伍素質(zhì),努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量。以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
  二、工作策略
  (一)工作重點
  狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),積極探索素質(zhì)教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
  抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
  引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí)。利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
  啟動“培優(yōu)補差”工程,實行任課教師導(dǎo)師制。
  配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升。
  狠抓考風(fēng)考紀(jì),這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。
  (二)具體工作策略
  教師管理工作
  (1)明確目標(biāo),增強責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,真正收到實效。
  (2)本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。
  (3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。
  (4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中。
  (5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,確定
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