【文章內(nèi)容簡介】 有依據(jù)。 (1)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。 (2)面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教， 使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。 (3)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。 (4)建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 (5)建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通，更好地教育學生，使每一位學生更好地成才。 主動熱情、積極配合其它方面工作 (1)積極配合學校課程部、學生中心、人力資源部、校辦、后勤等部門的工作，積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。 (2)加強學生的生活管理，特別是關心住校生的思想、生活情況，及時了解 發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學生身心愉快地投入學習。 (3)配合課程部，做好年級的學科教學活動，以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進各方面素質(zhì)的提高。 【篇二】 時光飛逝，新的一學期有到來了。新學期，新希 望，新夢想，我們更該有新的目標與計劃。根據(jù)我校本學期工作的重點，本著“安全整潔，文明有序”的核心理念，現(xiàn)將本學期八年級組的工作計劃安排如下： 一、教學方面： 。本學期繼續(xù)督促八年級組的老師多聽、聽好推門課，鼓勵老師們多參評、互相學習、取長補短，評課時要實事求是，多提意見，尤其是新教師，更要多聽課，多虛心請教，使自己盡快成長起來。 。指導老師備課要從實際出發(fā)，不能一味抄教案 。輔導學生要重點輔弱 。講課要按照學校所限制時間，合理安排講練時間，提高教學 效率。爭取做到不利用自習講課，不講無準備之課，不講拖泥帶水之課。 二、其他方面： 、能力 。充分利用各種資源，為教育教學取得更好的效果。開發(fā)和實踐生活實踐課程，充實豐富孩子們的精神生活，促進年級各班學生保持良好的班級學風、生活風貌。規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。提倡學生講衛(wèi)生、愛勞動、愛學習的好習慣。 。我們年級組共 4 個班，都是平行班。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色。 、協(xié)調(diào)、配合年級內(nèi)部、外部事務，通過各種有效途徑，營造一個寬松和諧、積極進取、務實求真的學習型組織。 。 三、每月的具體工作： 九月： 作好學生的思想工作，使學生盡快的投入學習狀態(tài)。 組織學生認真觀看傅校長開學典禮講話。 各班利用開學第一個月重溫校園常規(guī)，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛(wèi)生和課堂紀律。 開好第一次主題班會“老師，您辛苦了” 十月： 做好“十一”過來收心工作，讓學生盡快的回到學 習中來。 作好安全、衛(wèi)生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。 對學生開展相關的法制教育、安全教育。加強自我防護，提高安全意識。 開主題班會“多讀書、讀好書、好讀書”。 十一月： 開展“心懷感恩”主題班會。 期中考試。 組織學生秋游。 十二月： 給學生做好思想工作，讓孩子們學會感恩。為感恩演講做準備。 檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。 主題班會“銘記歷史，珍惜現(xiàn)在” (南京大屠殺紀念日，一二九運動 ) 一月： 開展主題班會“好習慣 +好方法 =好成績” 做好評優(yōu)、評三好學生的工作。做好各項工作的總結。 迎接期末考試 這一學期雖然任務重，但我相信我們八年級組的全體教師會以大局為重，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會從苦日子 (刻苦工作努力教學 )中，迎來我們的甜日子。 【篇三】 現(xiàn)狀：七年級學生近兩個星期的學習生活可以說不容樂觀。如果不 及時的管理好，將會對以后的教學教育工作留下很大的隱患。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。因此根據(jù)現(xiàn)在學生的狀況結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法： 一、常規(guī)監(jiān)督：主要是指在校所有課余的時間 (包括早自修前、課間、以及中午督班前 ) 學生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進行監(jiān)督，并作適當?shù)挠涊d。對存在的問題應及時解決。 師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段。班主任及帶班教師應配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。 進行常規(guī)行為規(guī)范的教育： (1)、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。 (2)、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會 —— 由各班自行組織。 (3)、開展長效性的安全教育活動。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。 二、紀律監(jiān)督： 課堂紀律直接關系到課堂的效率，也是班級整體學習成績提高的關鍵。 要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。 對違反課堂紀律的學生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。 對于嚴重違反紀律的學生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。 對嚴重違反紀律屢教不改的學生，建議進行教師督導制。 三、建立班級學生互助制度 由于這屆學生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績。 四、加強衛(wèi)生監(jiān)督： 要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生。對亂丟亂扔的學生要及時制止，并做好記錄。 利用班干部監(jiān)督好學生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食。 這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂于奉獻，我相信經(jīng)過大家的努力，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關的 【篇四】 一、指導思想 本學期小班年級組依據(jù)本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分推進課程游戲化 的進程，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師專業(yè)成長的同時，促進幼兒健康快樂地成長。 二、工作重點及措 (一 )用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒。 小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，安全感蕩然無存，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離。 。我們所有老師全面、深入、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛好、個性特點，從而有的放矢的進行教育，幫助孩子過好入學關。大家一致表示用我們的愛心、耐心和細心來換取家長的真心、安心和誠心。只有家 園通力合作，才能順利地完成各項活動。 。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，從而愛上幼兒園。 (二 )用豐富的活動來吸引幼兒。 。小班年級本學期以 23 個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題，我們將建構區(qū)、交通崗設置在走廊。隨著主題的不斷推進，和幼兒興趣的轉(zhuǎn)移，我們的區(qū)域?qū)⒉粩嘭S富和更新。 。本學期小班將開展幼兒入園課程，根據(jù)幼兒園教研計劃安排，開學初，班級確定園本課程內(nèi)容，制定可行性計劃，根據(jù)計劃，層層推進，實施具有班級特色的入園課程。 。結合節(jié)日和幼兒園的工作安排，開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長。 (三 )用精湛的業(yè)務來滿足幼兒。 ，提升自我。 組織教師認真學習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高，提升教師的業(yè)務素質(zhì)。 ，完善自我。 根據(jù)幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動，青年教師積極參加園內(nèi)組織的各項比賽，爭取取得較好的成績。 ，共同提高。 發(fā)揮年級組的團隊合作精 神，開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。 (四 )用高度的責任心來保護幼兒。 做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務。小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作，做到一看、二摸、三問 。做好戶外活動前的準備工作 。中午幼兒午睡時的巡視工作??把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 總之，我們小班年級組的十八位保教老師 在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力，做好各項工作，為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領導放心我們一起努力、一起奮斗。 三、逐月安排。 八月份： 。 (8 月 10 日～ 12日 ) 。 (分班、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等 ) 九月份： 。 、律動。 《指南》，準備考學活動。 。 、蹲班觀摩、班本課程敘事審議的準備工作。 十月份： “科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。 。 、青年教師基本功過關。 、研討推進。 十一月份： “體育節(jié)”系列活動。 。 、評選活動。 。 十二月份： 。 “快樂新年”主題系列活動。 3.“種植園小故事”分享活動。 。 一月份： 。 、整理年級組各項教育教學資料。 。 【篇五】 一、工作目標 全力以赴，科學苦干，團結全體高三教師為實現(xiàn)我校 20xx 年高考新的跨越，做出我們應有的貢獻。 加強學習，研究考綱，研究教材，研究學生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、作風過硬、積極進取的教師隊伍。 加強學法指導，在教會學生做人的同時教會學生學習，善于學習，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，特別是規(guī)范學生的答題習慣。 加強對學生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動，對學生進行成人成才教育，培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質(zhì)，使他們形成獨立思考、自主學習的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。 二、工作措施 (一 )教學工作 組織全體教師加強業(yè)務學習，特別是加強對高考說明和高考考綱的學習和研究。努力提高課堂教學效率，具體要求是： 研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。 加強學法指導，使學生真正做到會預習、會聽課、會思維、會復習、會總結、會考試，使學生真正成為學習的主人。 抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作，這是我們高考取勝的關鍵，課堂教學切入口要對準邊緣生，平時練習要對他們實行面批。本學期仍然實行師生結對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關心、指導。包括學習方法、學 習信心、生活問題、思想問題等。 重視優(yōu)生的管理與教育，切實抓好課堂教學及課后指導工作，切實為他們解決學習、生活中的實際困難，盡可能為他們多做一些有益的事。 加強教研組，備課組工作，提高教研活動質(zhì)量，本學期教研組任務是：⑴組織教師加強業(yè)務學習，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。⑵在研究教材，教法的同時，更要研究學生、研究學法、總結推廣分層教學和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。⑶相互學習，使全組老師教學水平，教學質(zhì)量不斷提高。教學人員每學期聽課不少于 20 節(jié)，教研組長、備課組長以及第一次上高 三的教師不少于 30 節(jié)，年級每周檢查一次，且作好記錄并在年級例會上公布結果。⑷研究外來信息，學習名校經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高。 樹立教育新理念。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。