教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3000字(編輯修改稿)
2024-12-16 23:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們?cè)敢夂翢o(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。 通常INFJ型的人是深思熟慮的決策者，他 們覺(jué)得問(wèn)題使人興奮，在行動(dòng)之前他們通常要仔細(xì)地考慮。他們喜歡每次全神貫注于一件事情，這會(huì)造成一段時(shí)期的專心致志。滿懷熱情與同情心，INFJ型的人強(qiáng)烈地渴望為他人的幸福做貢獻(xiàn)。他們注意其他人的情感和利 益，能夠很好地處理復(fù)雜的人。 INFJ型的人本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。他們內(nèi)向，很難被人了解，但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。他們往往有一個(gè)交往深厚、持久的小規(guī)模的朋友圈，在合適的氛 圍中能產(chǎn)生充分的個(gè)人熱情和激情。 適合的領(lǐng)域有：咨詢、教育、科研等領(lǐng)域 文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等 適合的職業(yè)有： 變革管理顧問(wèn) 大學(xué)教授 科研機(jī)構(gòu)研究人員 歷史學(xué)家 證券分析師 律師 作家 設(shè)計(jì)師 電腦軟件設(shè)計(jì)師 系統(tǒng)分析人員 通過(guò)以上在自我認(rèn)知基礎(chǔ)上的測(cè)試，大概了解符合自身的職業(yè)方向，再根據(jù)個(gè)人興趣，我選擇出了：教師 這一職業(yè) 二、職業(yè)分析與定位 哈爾濱師范大學(xué)為落實(shí)《黑龍江高等教育綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案》，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和教師教育改革示范區(qū)建設(shè)，成立教師教育學(xué)院，以構(gòu)建職業(yè)化、專業(yè)化的新型教師教育體系。為培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)過(guò)硬、技能嫻熟、儀表儒雅的卓越教師，20xx年成立了行知實(shí)驗(yàn)班，選拔優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。我于20xx年9月進(jìn)入生物行知班學(xué)習(xí)。 家庭環(huán)境：我從小生活在教師家庭中，所以接受著良好的教育，生活水平適中，父母給我了我良好的生活環(huán)境，家里很多人都是教師，所以從小就知道教師的責(zé)任與使命。 學(xué)校環(huán)境：從小開(kāi)始，一直都
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1