培訓(xùn)主管的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-16 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，拿出方案，這才是在培訓(xùn)掃盲的花拳繡腿之后，培訓(xùn)主管應(yīng)該選擇的培訓(xùn)公司，也從中真正地學(xué)到一些實(shí)實(shí)在在的功夫。 當(dāng)然，公司還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，先去掃盲吧，也沒(méi)什么錯(cuò)，主要是看培訓(xùn)主管是怎樣的理念，企業(yè)處于怎樣的層次。 培訓(xùn)主管，想好了，您該怎樣規(guī)劃自己的未來(lái)，你該怎么走! 職業(yè)生涯規(guī)劃就好比一個(gè)發(fā)展中的初創(chuàng)企業(yè)：明確目標(biāo)和價(jià)值，并且對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和價(jià)值做一個(gè)明確的界定。其次，擬定職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程就好比初創(chuàng)企業(yè)制定商業(yè)計(jì)劃書：開(kāi)發(fā)思維和創(chuàng)造力，并把創(chuàng)新想法推向市場(chǎng)。 創(chuàng)業(yè)者不一定是創(chuàng)建新事物。有時(shí)，更艱苦的工作是：如何改造和提升自己，開(kāi)創(chuàng)一趟內(nèi)心的旅程。 今年秋季，我教授為期八周的技術(shù)商業(yè)化課程，在設(shè)計(jì)和發(fā)展課程的當(dāng)兒，我有了一系列的自我感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)我本身就有如一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)。人到半百，我在回顧過(guò)去的同時(shí)思索未來(lái)，這過(guò)程就好比一個(gè)發(fā)展中的初創(chuàng)企業(yè)：明確目標(biāo)和價(jià)值，并且對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和價(jià)值做一個(gè)明確的界定。其次，擬定個(gè)人發(fā)展和提升計(jì)劃的過(guò)程就好比初創(chuàng)企業(yè)制定商業(yè)計(jì)劃書：開(kāi)發(fā)思維和創(chuàng)造力，并把創(chuàng)新想法推向市場(chǎng)。實(shí)踐這一過(guò)程并制定應(yīng)變策略，對(duì)于個(gè)人的事業(yè)發(fā)展均十分重要。我稱這過(guò)程為intrpreneurship(內(nèi)心創(chuàng)業(yè))。 如果你也正在經(jīng)歷內(nèi)心創(chuàng)業(yè)階段，那么在制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃時(shí)不妨借助框架指引。誠(chéng)然，書店里有各種書籍可供參考。但借鑒成功企業(yè)家每天都在運(yùn)用的一套可行、符合邏輯的系統(tǒng)未嘗不是一條快捷方式。內(nèi)心創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)創(chuàng)業(yè)者一樣，需要思考以下問(wèn)題： 1. 我的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是什么?初創(chuàng)企業(yè)大多是建立在創(chuàng)新和創(chuàng)意上，并倚重某些核心智能。這些智能決定了企業(yè)的發(fā)展前景及其極限，直至發(fā)展出或收購(gòu)新的智能。那么，你的個(gè)人智能是什么?是你的主要能力、才干和智慧?；谀愕默F(xiàn)有才智，你可以設(shè)想個(gè)人未來(lái)發(fā)展的各種可能和極限。正如精明的創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以保持和提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力一樣，你也應(yīng)該在認(rèn)識(shí)到自身的能力和智慧的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)發(fā)展和提升自己。你有何長(zhǎng)處?你希望擁有哪些優(yōu)勢(shì)? 2. 我的市場(chǎng)定位是什么?一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)通常對(duì)其產(chǎn)品的形式和功能設(shè)定多種可能性，但其成功與否必須看是否迎合和滿足市場(chǎng)需求。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單得多：你的個(gè)人追求，你用盡一生熱情所希望實(shí)現(xiàn)的，僅僅是你為自己定下的理想和目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也自由得多了。是研究弦
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