小學(xué)六年級品德與社會上冊教案科教版(編輯修改稿)
2024-12-07 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的多元化智能，同時也讓學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長，尊重了他們的自主發(fā)展?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難，了解中國人民不屈不饒的抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛國情感?！ ‰y點(diǎn)：探索并了解中國遭受外國列強(qiáng)欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理 教學(xué)過程： 第一課時 活動一林則徐與虎門硝煙 ?。荷瞎?jié)課我們了解了近百年來祖國屢遭劫難、倍受欺辱的歷史，誰能來談一談自己的心情和想法? ：中國人民面對外來侵略是什么態(tài)度，有沒有反抗呢?又做了些什么?今天我們就來學(xué)習(xí)第2課《起來，不做奴隸的人們》讓我們從1800年開始來回顧歷史。(出示林則徐虎門硝煙的影片資料) ?。?出示18001840年的鴉片輸入中國數(shù)量圖)請同學(xué)們通過這張數(shù)量圖，思考思考急劇增長的鴉片數(shù)量給中國帶來了什么? ?。骸 D文并茂式：通過在鴉片館吸鴉片的圖，證明鴉片極大的摧殘著中國人的身心健康?！ ”砀裾故荆和ㄟ^對鴉片輸入中國數(shù)量圖下小字說明外國列強(qiáng)利用鴉片每年大量地掠奪的錢財(cái)，致使白銀大量外流 …… 在小組的交流過程中，教師要加以指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生利用自己所掌握的資料來進(jìn)行匯報(bào)，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。 ，組織全班交流?！ ?，讓學(xué)生大膽的想象，如果中國的國民吸食鴉片成風(fēng)，會是什么情景? ? 活動二英雄故事會 ?。赫n前，老師布置同學(xué)們看看三元里抗英和黃海海戰(zhàn)的故事?，F(xiàn)在誰能來講一講這兩的故事?！ 。郝犃送瑢W(xué)們的講述，我們知道三元里人民抗英的意義，值得后人紀(jì)念，激勵后人銘記“天下興亡，匹夫有責(zé)“。而黃海海戰(zhàn)體現(xiàn)了鄧世昌為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整，將死置之度外的大無畏斗爭精神。 ?。耗銖泥囀啦脑捄透桧炈脑娢闹心阕x懂了什么? 開展想象當(dāng)鄧世昌指揮軍艦沖向敵人，要與敵人同歸于盡時他想到的是什么?他為什么要這樣做? ，請同學(xué)們把你們課前收集到的英雄故事給家講一講。通過傾聽不同的英雄的故事，使學(xué)生進(jìn)一步的了解中國人民英勇抗擊外國侵略者的英雄事跡。 第二課時 活動三尋找抗日的足跡 ?。荷瞎?jié)課我們通過學(xué)習(xí)了解到了中國人民抗擊外國侵略者的抗?fàn)幘瘢搀w會到了中國人民不屈不饒的斗爭精神。這些都是我們在書中學(xué)習(xí)到的，那你們還通過什么方式了解中國有那些有名的抗日英雄?(學(xué)生匯報(bào)) 。老師這也收集了一些我們一起來看看它們
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