小學德育工作自查報告(編輯修改稿)
2024-12-07 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學校的意見，為家長解決實際的困難。在本學期結束，我們根據(jù)家長對學?；顒拥年P心和關注，評選出一批好家長。通過以上舉措，有力地促進了家校共建工作，促進家校教育的合力形成。 七、取得成績?！ 。@得市教育局頒發(fā)的20xx暑假教育活動“組織獎”?！拔繂栂拦俦睂嵺`活動被評為“特色活動”?！ 皟?yōu)秀德育辦”評比，獲得“xx區(qū)‘20xx20xx年度’良好德育辦”稱號?！ ?，把自己的心得體會撰寫成文，提升為教育理論。張玉珍老師獲得“班集體建設論文”區(qū)二等獎?！ ?、指導教師組隊參加“xx區(qū)20xx年中華經(jīng)典背誦比賽”，學生獲區(qū)團體二等獎。兩名學生獲得“花山區(qū)童謠創(chuàng)編比賽”二等獎。xx同學獲得“我與中華經(jīng)典共成長”征文比賽市三等獎。xx等3名學生分獲“暑假讀一本好書”征文比賽二、三等獎?！ 痘谛W德育效能的感恩教育校本課程開發(fā)研究》的結題工作?！ 〗窈螅覀円M一步結合我校德育工作實際，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高我們德育隊伍的德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力!【篇二】小學德育工作自查報告 在本學期的教學管理工作過程中，我們不斷實踐、探索，堅持以德育工作為首的原則，狠抓學生的思想政治工作、教師的師德師風建設和廉政建設等工作，初步形成了以制度化管理為宗旨的德育工作網(wǎng)絡，收到了比較好的效果?！ ∫弧⒘⒆阏n堂教學陣地，加強學生思想政治工作?！ ?一)優(yōu)化教學內(nèi)容 首先，根據(jù)學生不同年齡、不同年級，學校分高、低兩段合理設置了教學內(nèi)容。低段一、二、三年級主要是繼續(xù)進行《小學生行為規(guī)范》和“養(yǎng)成”教育。使學生能夠養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。學會學習、學會生活、學會做人，樹立馬克思主義的世界觀、科學的價值觀、為人民服務的人生觀，做一個品行高尚的人。高段四、五、六年級主要是進行“愛科學、愛中國”的教育，讓學生了解科學的價值、科學力，讓學生了解中國人民斗爭的革命歷史，中國共產(chǎn)黨的成長史，使學生懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，社會主義現(xiàn)代化建設必須由中國共產(chǎn)黨領導，走社會主義道路是中國人民自己的選擇。 其次，我們還針對當前學生存在的弱點和不足之處，對癥下藥。加強對小學生的思想政治教育。制定授課計劃時，教師通過調(diào)查，了解學生的思想狀況，針對學生思想實際，設計教學主題。針對少數(shù)學生的人生觀、價值觀模糊、信奉金錢，沾染了利己主義、享樂主義和個人主義等不良習氣，學校舉辦了各種專題討論會，使這部分同學明辨了是非，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。 再次，學校在加強學生的政治思想工作的同時，還注重未成年人的政治思想教育。緊密結合時事政治，教會學生運用馬克思主義的基本原理分析重大的時事政治熱點問題，提高每個未成年人的覺悟?！ ?二)形成德育網(wǎng)絡 學校在抓德育工作的同時，注重抓德育工作、教學工作和學校的其它工作結合起來，力求形式教育合力，強化學校管理，產(chǎn)生整體效應，力爭做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人?！ ∈紫?，與各科教學相結合。如何在教學這個渠道加強德育工作呢?在廣泛研究、實踐的基礎上，學校向教師提出三點要求：鉆研教材，深入挖掘并正確理解，把握教材德育內(nèi)容和思想感情。認真?zhèn)湔n，針對學生實際，根據(jù)學科特點，確定教育重點，選擇恰當?shù)慕虒W方法。課堂上，教師要以飽滿的情感和自身的表率作用，通過感知、激情、引思、導行等環(huán)節(jié)，進行思想品德教育?！ ∑浯?，與學校常規(guī)管理相結合。學校在校園中積極主動地營造“班級爭先進，人人爭優(yōu)秀”的競爭氛圍。組織全體學生開展“文明生”、“文明班”、“優(yōu)秀少先隊員”、“模范班集體”的爭創(chuàng)活動。由少先隊大隊部負責，充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用?！ ?三)強化教育效果 考核評定，頒獎激勵，是強化教育效果、調(diào)動學生參與活動積極性的重要保證。我們在管理過程中，形成了一套考核評定制度，即學習考試制度、思想?yún)R報制度、心得交流制度、段級評議和綜合考核制度。根據(jù)各種制度，由段級小組評議、考核評出等級，分別一、二、三年級的學生進行階段性獎勵，激勵他們認真學習，真正做人。這樣不僅推動了學校各項工作的開展，而且增強了學生的認識，弘揚了校園正氣，促進了學校的精神文明建
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1