幼兒園說(shuō)課稿小班數(shù)學(xué)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們可以幫幫忙再去幫它們分分家?！ ∮變簣@說(shuō)課稿小班數(shù)學(xué)篇2題目：《1和許多》說(shuō)課稿 大家好！我今天說(shuō)課的題目是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《1和許多》。下面我將從幼兒、教材、教法學(xué)法、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程及評(píng)價(jià)幾個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。 一、說(shuō)幼兒?！ ”敬位顒?dòng)的對(duì)象是3歲剛剛?cè)雸@的孩子，我將這個(gè)年齡段孩子閱讀的特點(diǎn)總結(jié)如下： 一是孩子特別喜歡按照順序背數(shù)字，甚至可以背到10，這種行為表明這些孩子對(duì)這些數(shù)字特別感興趣?！ 《呛⒆舆€沒(méi)有建立初步的量概念，例如：當(dāng)孩子做自我介紹的時(shí)候總是習(xí)慣用食指、中指和無(wú)名指來(lái)表示三，有一次我換成了另外三個(gè)指頭孩子不知道是什么意思?！ ∷晕蚁胪ㄟ^(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子初步感知“1”和“許多”這兩個(gè)不同的量。 二、說(shuō)教材?！ ∥覝?zhǔn)備的資料是浙江教育出版社的“幼兒智慧活動(dòng)課程”小班上冊(cè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域上的“1”和“許多”。認(rèn)識(shí)“1”和“許多”是認(rèn)識(shí)量的基礎(chǔ)也是感知集合和元素關(guān)系的基礎(chǔ)，單個(gè)的數(shù)量“1”很容易理解和表示，“許多”是一個(gè)集合的概念，孩子不能感知集合這種抽象的概念，但是通過(guò)和“1”的對(duì)比后卻能夠很容易感知這兩個(gè)量以及“許多”這個(gè)大集合是由一個(gè)一個(gè)元素組合而成的?！ ∪?、說(shuō)教法?！ 』顒?dòng)過(guò)程中，我要運(yùn)用提問(wèn)法，圖片展示法?！ ∷?、說(shuō)學(xué)法?！ 』顒?dòng)中，幼兒主要運(yùn)用操作法，觀察法，討論法。 五、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起導(dǎo)向作用?！ 。ㄒ唬┣楦心繕?biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 ?。ǘ┠芰δ繕?biāo)：能區(qū)別1和許多這兩個(gè)不同的量 ?。ㄈ┲R(shí)目標(biāo)：知道許多是由一個(gè)一個(gè)1組成的。三個(gè)目標(biāo)相輔相成，又循序漸進(jìn)?！ ×?、說(shuō)話動(dòng)準(zhǔn)備?！ 榱烁玫姆?wù)于本次的活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容，我要做以下準(zhǔn)備工作?！ 。ㄒ唬┙?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能聽懂老師的指令?！ 。ǘ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備： 若干蘋果圖片是為了在第一個(gè)環(huán)節(jié)中孩子具體操作而準(zhǔn)備的材料?！ ∽尯⒆觽冇^察圖片，圖片上是有很多的蘋果，是為了 在第四個(gè)環(huán)節(jié)中幫助孩子感知很多是由一個(gè)一個(gè)組成的 課件是為了在第三個(gè)環(huán)節(jié)中幫助孩子通過(guò)三組圖片的對(duì)比感知“1”的量和“許多”的量的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1